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初級(jí)職稱(chēng)
問(wèn)題已解決
老師這幾個(gè)分錄，在哪幾個(gè)表格下寫(xiě)呀，有點(diǎn)看不懂
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問(wèn)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
apple老師
金牌答疑老師
職稱(chēng)：高級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,CMA,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
同學(xué)你好，事項(xiàng) 5+事項(xiàng) 6 是記錄在
制造費(fèi)用明細(xì)賬
輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬
這兩個(gè)報(bào)表中的。
輔助生產(chǎn)成本合計(jì)數(shù) 轉(zhuǎn)入制造費(fèi)用
最終把制造費(fèi)用明細(xì) 合計(jì)轉(zhuǎn)入 生產(chǎn)成本中
2023 12/16 20:38
84784984 
2023 12/16 20:40
明白了老師，那事項(xiàng)4呢
apple老師 
2023 12/16 20:40
比方說(shuō)，制造費(fèi)用折舊 1200 元 計(jì)入制造費(fèi)用明細(xì)賬中 借方 1200
apple老師
2023 12/16 20:42
不好意思寫(xiě)錯(cuò)了。
折舊 就是 事項(xiàng) 4
辦公費(fèi)+其他費(fèi)用 是 事項(xiàng) 5
apple老師
2023 12/16 20:44
事項(xiàng) 6
第一個(gè)分錄
就是把 輔助生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)入制造費(fèi)用的分錄。
記錄在制造費(fèi)用明細(xì)賬 借方
輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬 貸方
apple老師
2023 12/16 20:46
事項(xiàng) 6 第二個(gè)分錄
就是 把制造費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到 生產(chǎn)成本的過(guò)程
記錄在制造費(fèi)用明細(xì)賬 貸方
記錄在 甲乙生產(chǎn)成本明細(xì)賬 的 借方
同時(shí) 在成本計(jì)算單 的制造費(fèi)用 本月發(fā)生額
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2023 12/16 20:53
有點(diǎn)沒(méi)懂。老師。那事項(xiàng)4在哪個(gè)表格下寫(xiě)，制造費(fèi)用明細(xì)賬表格和輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬表格下都有折舊和辦公費(fèi)，事項(xiàng)5和6在哪個(gè)表格下寫(xiě)
apple老師
2023 12/16 20:59
同學(xué)你好。是這樣的
1)明細(xì)賬是 通過(guò) 會(huì)計(jì)分錄 中的會(huì)計(jì)科目 記錄的。
2)所以。但凡，出現(xiàn)制造費(fèi)用會(huì)計(jì)科目 那么，就會(huì)按照 它的借方貸方 分別計(jì)入 制造費(fèi)用明細(xì)賬中的借方 和貸方
apple老師
2023 12/16 21:03
所有的明細(xì)賬的( 借方+ 貸方) 都是通過(guò) 會(huì)計(jì)科目的(借方+貸方) 記錄的。
那么， 因?yàn)?，折舊費(fèi) 涉及 3 個(gè)會(huì)計(jì)科目
本來(lái)應(yīng)該 分別計(jì)入( 制造費(fèi)用+管理費(fèi)用+輔助生產(chǎn)成本)明細(xì)賬中。但是。本次實(shí)訓(xùn)課 不涉及 管理費(fèi)用，因此。就把管理費(fèi)用會(huì)計(jì)科目給忽略掉。另外兩個(gè)計(jì)入到相應(yīng)的明細(xì)賬中
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2023 12/16 21:04
不是，老師這我能理解。我的意思說(shuō)。要填實(shí)驗(yàn)報(bào)告嘛，我們老師的要求是每個(gè)表格下面把分錄做出來(lái)。所以這幾個(gè)怎么對(duì)應(yīng)寫(xiě)。
84784984
2023 12/16 21:05
老師，那就像這種情況的話 這個(gè)分錄怎么對(duì)應(yīng)寫(xiě)
apple老師
2023 12/16 21:11
明白了。老師理解錯(cuò)了
事項(xiàng) 4+事項(xiàng) 5 +事項(xiàng) 6 第一個(gè)分錄
同時(shí)涉及
制造費(fèi)用明細(xì)賬+輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬
因此，把前兩個(gè)放在制造費(fèi)用表格下面
最后一個(gè) 放在 輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬下吧。
理論上都不會(huì)錯(cuò)
apple老師
2023 12/16 21:13
事項(xiàng) 6 第二個(gè)分錄
放在制造費(fèi)用明細(xì)賬表格 下面
84784984
2023 12/16 21:13
4和5制造費(fèi)用明細(xì)賬
6輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬
apple老師
2023 12/16 21:14
對(duì)的，你的理解正確
84784984
2023 12/16 21:14
那就是輔助生產(chǎn)成本下就一個(gè)事項(xiàng)6的第一個(gè)分錄
apple老師
2023 12/16 21:16
對(duì)的，同學(xué) ，理解正確。
84784984
2023 12/16 21:18
好的老師，我明白了。還有一個(gè)問(wèn)題。就是第五個(gè)問(wèn)題。第4個(gè)問(wèn)題完成的同時(shí)第5個(gè)問(wèn)題也連帶完成。那像這種情況，在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候。需要用文字說(shuō)明嗎，還是直接不用管
apple老師
2023 12/16 21:22
對(duì)了。同學(xué)，雖說(shuō) 每個(gè)表格下面必須有分錄。但是。遇到分錄涉及幾個(gè)表格時(shí)。也可以這樣寫(xiě)
比方說(shuō)
事項(xiàng) 4 寫(xiě)在制造費(fèi)用明細(xì)賬 表格下面
那么。在 輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬 表格下面 可以 寫(xiě)【會(huì)計(jì)分錄見(jiàn) 事項(xiàng) 4】這樣的 類(lèi)似字眼
apple老師
2023 12/16 21:25
同學(xué)，你真的很優(yōu)秀。想問(wèn)題周全 。在無(wú)法完全表達(dá)清楚時(shí)，進(jìn)行文字說(shuō)明 更有說(shuō)服力
84784984
2023 12/16 21:26
我明白了，老師。那我兩邊同時(shí)寫(xiě)一遍也可以吧
84784984
2023 12/16 21:27
哈哈，老師別夸我了。那這個(gè)文字表述的話。就寫(xiě)你給我發(fā)的那個(gè)嗎
84784984
2023 12/16 21:28
就寫(xiě)這個(gè)嗎，還是要表述的專(zhuān)業(yè)性一點(diǎn)老師
apple老師
2023 12/16 21:33
兩種做法都可以的
不用非常專(zhuān)業(yè)， 能把題目表達(dá)清楚就行。
84784984
2023 12/16 21:39
好的老師。明白了。剛才我室友給我說(shuō)能不能把第四問(wèn)做出的結(jié)果關(guān)于第五問(wèn)的部分單獨(dú)提出來(lái)，做在第五問(wèn)下。或者他的意思是讓我再第五問(wèn)下再抄一遍第四問(wèn)結(jié)果
84784984
2023 12/16 21:40
你覺(jué)得這樣有必要嗎，
apple老師
2023 12/16 21:44
其實(shí)，一般情況下，是這樣的，比方說(shuō)
1)折舊的會(huì)計(jì)分錄編號(hào)為 假如為 4
把 4 寫(xiě)在 制造費(fèi)用下面
2 )在 輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬 下 寫(xiě) 見(jiàn) 分錄 4 這幾個(gè)字 就可以了。不用重復(fù)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄
84784984
2023 12/16 21:47
嗯，老師。我明白您意思了。就是說(shuō)給分錄標(biāo)序，然后下一題再需要此分錄的時(shí)候。直接寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄見(jiàn)上題序號(hào)幾
apple老師
2023 12/16 21:50
對(duì)的。你的思路越來(lái)越清晰了。
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描述你的問(wèn)題，直接向老師提問(wèn)
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