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2015中級職稱獎學(xué)金背后的故事:付出才有回報 關(guān)鍵是持之以恒

2016/03/04  來源: 正保會計網(wǎng)校  字體:  打印

  2015年中級會計職稱的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,2016年中級職稱的號角已經(jīng)響起。為了讓廣大考生更好的備考,了解獎學(xué)金獲得者光環(huán)背后的故事,正保會計網(wǎng)校特別推出“中級會計職稱獎學(xué)金獲得者背后的故事”系列報道,望更多的考生從他們身上汲取好的品質(zhì),成就自己的中級職稱夢!

  根據(jù)2015年獎學(xué)金申報情況,中級職稱高分學(xué)員、單科滿分學(xué)員、全科通過學(xué)員層出不窮。其中學(xué)員楊丹以總分284的成績,榮獲正保會計網(wǎng)校一等獎學(xué)金,獎金三萬元!

2015年中級會計職稱一等獎學(xué)金獲得者楊丹考試成績

姓 名
獎學(xué)金
總成績
經(jīng)濟法
財務(wù)管理
楊丹
30000元
284分
93分
99分
92分

 中級會計職稱學(xué)員楊丹的心路歷程

  • 中級職稱一等獎獲得者:楊丹
  • 中級職稱備考必殺技:付出才有回報 關(guān)鍵是持之以恒
  • 楊丹:合理利用網(wǎng)校資源
    •   職稱證書的作用——職加薪的敲門磚
    •   從事會計的朋友都應(yīng)該知道,職稱在正規(guī)企業(yè)里是很有用的,起碼它是升職加薪的敲門磚。我已過了注冊會計師,稅務(wù)師還剩下一門,財務(wù)領(lǐng)域的考試便到此為止,至于ACCA,還是留給無敵的學(xué)霸大神們吧。
    •   可見理——便是一套行之有效的學(xué)習(xí)方法
    •   正保會計網(wǎng)校的課程架構(gòu),從基礎(chǔ)班、到強化班、到習(xí)題班、到?及、到串講班,已經(jīng)給廣大學(xué)員朋友展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)思路,從易到難、從厚到簿,可普遍適用于時間寬裕的學(xué)員們。而學(xué)習(xí)恰似這樣攀登階梯,當(dāng)你到達終點,各門知識爛熟于心時便可收獲成就。
    •   1、《中級會計實務(wù)》——會計的專業(yè)性較強,需要懂得基本原理。
    •   郭建華老師——給人緊湊感,思路清晰、條理分明,適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員們。
        魏紅元老師——魏老師的課適合基礎(chǔ)薄弱一些的學(xué)員,教給你如何畫書添注的方法。
    •   會計的專業(yè)性較強,需要懂得基本原理,這一點對于參加中級考試的學(xué)員們毋庸置疑。這里談一下魏紅元和郭建華兩位老師。在我初次接觸到注冊會計師考試的懵懂歲月里,就曾聽過魏紅元老師的課程。他的聲音如淺吟低唱,給人的第一感覺便是舒服。魏老師的課適合基礎(chǔ)薄弱一些的學(xué)員,因為他遵照書本,首先便教給你如何畫書添注的方法。很多人學(xué)習(xí)時書上被畫得一大片一大片,到后來難以抓住重點。魏老師則告訴我們畫出關(guān)鍵詞句,以及在書旁添加合適的注解。而郭建華老師則給人緊湊感,思路清晰、條理分明,適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員們
    •   2、《財務(wù)管理》——計算部分可比作數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)中簡單的應(yīng)用題;記憶部分,則需在理解基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)。
    •   說到財務(wù)管理,我不免會心一笑,因為它是我特別喜歡的科目。它的計算部分可比作數(shù)學(xué),甚至可以說是數(shù)學(xué)中簡單的應(yīng)用題,從問題到條件逆向思考、再從條件到問題正向解答。而對記憶部分,則需在理解基礎(chǔ)之上,比如各種籌資方式的特點,你理解了它們籌資的原理,特點便成了理所應(yīng)當(dāng)。我對陳華亭老師的印象在幾年前,口音比較重之時,或者是我記錯了?呵呵,F(xiàn)在陳老師的口音聽起來已經(jīng)比較舒暢,沒辦法,就如看人先看面、聽課自然先聽聲了。陳老師的講課方式很家常,而且在語氣中就會給你一種財管很簡單的感覺。今年財管考試很簡單,我看到有好幾個得100分的考生。再說一遍,不要有負(fù)擔(dān),財管真的很簡單,只要認(rèn)真聽陳老師的課就夠了。
    •   3、《經(jīng)濟法》——靠記憶。票據(jù)法部分簡單;合同法則有難點;稅法部分稅收優(yōu)惠麻煩一點。 
    •   游文麗老師——語速稍慢,其他不再贅述。
        蘇 蘇老師——課很不錯,突出重點、講解細(xì)膩。 
    •   時間較緊的學(xué)員可以只聽基礎(chǔ)班和串講班。我的習(xí)慣是整理筆記,方便后期背誦,厚厚的教材便束之高閣了,留待查漏補缺階段翻閱一下。我每背一遍筆記,伊始便要痛苦一回,等進入其中才形成習(xí)慣,在習(xí)慣中各科知識掌握便越來越牢固了。模擬階段做網(wǎng)校的六套題,第一要求速度、其次才是分?jǐn)?shù)。雖然做千套模擬題也不可能做出考試題,但模擬可以給你心里一個底氣,知道自己在什么層次?傊谌艘贼~不如授人以漁。關(guān)于方法論,參考別人、適合自己,便是王道了。
    •   學(xué)習(xí)感悟——多年學(xué)習(xí)生涯鍛造了韌性,遇事從容
    •   其實只有付出才有回報的道理大家都心知肚明,關(guān)鍵是持之以恒。對于工作纏身、家庭瑣碎的朋友們來說則困難重重,但是話說回來,還是要擠時間、再堅持。冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余,當(dāng)以“三余”,讀書百遍,其義自見。在多年學(xué)習(xí)生涯中,我特別大的收獲便是鍛造了韌性,以及遇到任何熟悉或陌生的工作難題時的從容。各種滋味,如人飲水,冷暖自知。
    •   以上思路僅適用于如我一般的凡人學(xué)員們,天才請繞行!

    本文為正保會計網(wǎng)校學(xué)員原創(chuàng)投稿,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!


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