如何在2021年中級會計(jì)備考中贏得搶跑優(yōu)勢？

2020年中級會計(jì)職稱考試成績的公布日已經(jīng)越來越近了，結(jié)合往年通過率的數(shù)據(jù)，今年的通過率或許會在去年13.125%的基礎(chǔ)上有所提高，但能否超過15%還是個(gè)未知數(shù)。中級會計(jì)職稱考試競爭壓力巨大，對于2021年中級會計(jì)備考er來說，應(yīng)該如何在2021年中級會計(jì)備考中贏得搶跑優(yōu)勢？在2021年200萬左右的報(bào)考人數(shù)中突出重圍？

1、制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且一定要可行

制定一種好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能使你集中精力有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無目的、無重點(diǎn)，通常很難獲得高分。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是重點(diǎn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和自我測試的第一步。目標(biāo)應(yīng)盡可能具體一些，可以量化。

目標(biāo)要量化包括完成任務(wù)數(shù)目的量化和完成時(shí)間長短的量化。這主要是出于兩個(gè)方面的考量，一是讓你迅速認(rèn)清自己要完成得任務(wù)是什么。想象一下“今天要學(xué)一下經(jīng)濟(jì)法”和“今晚8:00-10:00，我要完成經(jīng)濟(jì)法科目的第三章，其中聽課需要1個(gè)小時(shí)20分鐘，25分鐘用來復(fù)盤整理筆記，15分鐘背誦一下”哪個(gè)目標(biāo)聽起來更有可行性？

量化的第二個(gè)目的便是讓你能實(shí)時(shí)監(jiān)控自己的進(jìn)度。比如兩個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)自己并沒有完成計(jì)劃，那也能及時(shí)反饋到自己是那一部分花費(fèi)較長的時(shí)間。后續(xù)是應(yīng)該提高效率還是修改計(jì)劃就可以針對性改進(jìn)了。

2.盡快開始預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的重要性總是被忽視，其實(shí)預(yù)習(xí)是一個(gè)自我篩選的過程，只有通過預(yù)習(xí)，你才能準(zhǔn)確地知道自己是哪里理解起來有難度，然后在聽課時(shí)針對性加強(qiáng)。直接聽課學(xué)習(xí)的話，感覺自己聽老師課學(xué)會了，一做題感覺還是很多地方都不清楚。而自己提前過一遍教材或者講義，把自己不理解的地方標(biāo)注出來，帶著問題去聽課，提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)攻略>

3.聽課有方法

老師講得再好，那是老師的；自己學(xué)會的，那才是自己的。在聽課的時(shí)候，不要僅僅只是“聽”，思路要跟著老師走，要注意學(xué)習(xí)老師的分析思路和解題方法，雖然是網(wǎng)課，但也要時(shí)刻與老師互動(dòng)，老師在屏幕里問：“...對吧？”你要認(rèn)真思考后去迎合老師，給出答案，不要覺得隔著屏幕這樣做有些奇怪。2021年中級會計(jì)職稱已經(jīng)開課 趕快去學(xué)習(xí)吧>

4.注重課后整理

聽完課后，一個(gè)很重要的步驟就是整理！把老師講過的考點(diǎn)自己內(nèi)化梳理一遍，嘗試用自己的話講出來，只有自己理解了是什么意思，能說的出來，才是真的聽懂了。這時(shí)候還可以自己整理知識框架，通過一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，逐漸形成知識網(wǎng)絡(luò)。

5.及時(shí)做題練習(xí)

做題是檢查學(xué)習(xí)效果最直接的方式！學(xué)習(xí)和練題相結(jié)合，通過做題檢查自己的學(xué)習(xí)情況，能夠幫你更高效的找出知識體系當(dāng)中的缺漏。不管是隨堂小測還是章節(jié)練習(xí)，都要重視起來，做錯(cuò)的題目要回歸教材，反扣知識點(diǎn)。

6.掌握考試動(dòng)向

按照標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，在平時(shí)學(xué)習(xí)中將某些重點(diǎn)問題作為假想的試題，予以解答。這是集中精力應(yīng)付考試的一種極好的學(xué)習(xí)手段。經(jīng)過一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以再找一份以前考過的試題（較好的模擬試題也可以）進(jìn)行自我測試，以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然歷年試題是考生們用來把握考試方向最珍貴的資料了，網(wǎng)校整理了歷年中級會計(jì)職稱試題，趕緊收藏吧~歷年試題（考生回憶版）>>

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