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有一種學(xué)習(xí)癥狀叫“拖延癥”,有一種學(xué)習(xí)狀態(tài)叫“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,中級會計職稱備考今年你是不是又要成為“陪跑團預(yù)備役”?
看這些是不是你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)?擔(dān)心教材變化大;拖延癥晚期,學(xué)習(xí)一拖再拖;擔(dān)心時間不夠,還沒開始就放棄了。其實每一位中級會計準(zhǔn)考生在學(xué)習(xí)過程中都會或多或少面臨上面的問題,這時候到底該怎么做?
《中級會計實務(wù)》由原先的19章調(diào)整為24章,刪除總論1章,同時新增6章,其他章節(jié)在細節(jié)上也有一些增加或刪減,可以說2022年的教材在知識框架上更加豐富了。
中級《經(jīng)濟法》刪除了原“增值稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、知識產(chǎn)權(quán)法律制度”,新增“物權(quán)法律制度”、第六章金融法律制度新增一節(jié)“信托法律制度”,其余章節(jié)也涉及較多細節(jié)性內(nèi)容的調(diào)整。
中級《財務(wù)管理》整體框架體系未發(fā)生變化,主要變動集中在第一、四、六、八章中,其余章節(jié)的變動主要是針對原有教材進行完善和補充。
萬變不離其宗,面對新教材同學(xué)們要做到以下兩點:
1、關(guān)注變動點,變即考點。注意新舊版教材對比,有變動的地方往往就是今年的考點,中級會計教材變動解讀>>
2、教材例題反復(fù)看。很多時候,當(dāng)年的考試題會有一部分由教材例題演化而來,熟練掌握書中例題原理更能參透考試出題套路。
拖延癥的本質(zhì)其實就是不自律,無規(guī)劃,開始備考前給自己做一份學(xué)習(xí)計劃表,劃分階段任務(wù),將大塊的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊的階段任務(wù),會有效地降低厭學(xué)的心理。當(dāng)然有些同學(xué)自制力較差,需要有效的監(jiān)督來促進學(xué)習(xí),網(wǎng)校的C位奪魁班>>采取50人小班的班級管理制度,設(shè)置考核數(shù)據(jù),班主任可以監(jiān)測到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進度,決不讓任何一個同學(xué)掉隊,自制力差考生的福音!去了解課程>>
調(diào)整好心態(tài):逃避不會解決問題,面對問題著手解決才是眼下同學(xué)們該做的,所以趕緊調(diào)整好心態(tài),重新上路吧!
保證每日學(xué)習(xí)時間:上下班通勤時間,周末,節(jié)假日時間一定要充分利用起來。
加入網(wǎng)校課程:節(jié)約自己摸索的時間,不走彎路,直接享受經(jīng)過老師整理后的成果!去選課>>
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