備考2024中級(jí)會(huì)計(jì)考試 擺正心態(tài)

學(xué)習(xí)時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng)，并不等于考試成績(jī)的提升。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)效率×學(xué)習(xí)時(shí)間，只有在學(xué)習(xí)效率不變的情況下，學(xué)習(xí)結(jié)果才和學(xué)習(xí)時(shí)間成正比。如果你不能維持高效的學(xué)習(xí)（事實(shí)上每人能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的），只保證學(xué)習(xí)時(shí)間是無(wú)用的，當(dāng)然，如果你連學(xué)習(xí)時(shí)間都不能保證，學(xué)習(xí)效果就不用多說(shuō)了。在學(xué)習(xí)方法沒(méi)有改善的情況下，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間成反比。延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間的結(jié)果是：如果不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就等于降低學(xué)習(xí)效率。所以，提高學(xué)習(xí)效率很重要！

有壓力才有動(dòng)力，但壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力有幾個(gè)條件：首先，壓力不能大到足以摧毀個(gè)人自信的程度，要給人成功的希望；其次，人在壓力下要分析原因，把可能的失敗歸于自己努力不夠，而不是歸于能力不足和外在因素的影響；再次，壓力必須是可控的，如果愿意，我們有能力決定壓力的大少；最后，只有動(dòng)力才是真正的壓力，其他壓力都是阻力。學(xué)習(xí)難的是堅(jiān)持，往往剛學(xué)習(xí)時(shí)信心實(shí)足，激情滿(mǎn)滿(mǎn)，但到了學(xué)習(xí)中間，特別是在工作和生活不太順時(shí)，負(fù)能量就爆發(fā)了。

感覺(jué)不好意味著題目難，而題目難就意味著比你水平低的同學(xué)更做不好，他們趕不上你；而比你水平高的同學(xué)也未必做得對(duì)，就有可能被拉下來(lái)。感覺(jué)好則意味著題目容易，所以比你水平低的同學(xué)也可能做對(duì)，就會(huì)趕上你；而水平高的同學(xué)當(dāng)然會(huì)做，你就沒(méi)有追趕他們的機(jī)會(huì)。況且，任何試題都是有陷阱的，感覺(jué)良好可能意味著你事實(shí)上已經(jīng)掉了下來(lái)。所以，考場(chǎng)上一定要保持平和的心態(tài)，不要中途放棄，自己會(huì)答的、能答的一定都要寫(xiě)上，多得一分是一分。

考試題有4類(lèi)：難度低而高分值的、難度低而低分值的、難度高而高分值的、難度高而低分值的。所以，如果你做對(duì)了一道難而分低的題，卻在一道易而分高的題上丟分，那是得不償失的。所以，不要在難度大的題目上耗費(fèi)時(shí)間，自己不會(huì)的可以先跳過(guò)，合理分配時(shí)間，保證自己有把握的得分。