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老師申報(bào)報(bào)表應(yīng)該報(bào)企業(yè)所得稅從1月至6月度的一整年的情況。這是因?yàn)?，企業(yè)稅收有許多節(jié)點(diǎn)，例如收入、期初稅額、應(yīng)納稅所得額、稅金及附加、減免稅額和應(yīng)納稅額等，這些節(jié)點(diǎn)都要在報(bào)表中顯示出來。如果只報(bào)3月到6月的稅收，將無法充分披露企業(yè)稅收中各個(gè)節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，也就無法代表企業(yè)一整年的稅收情況。另外，在企業(yè)所得稅申報(bào)報(bào)表上，有些數(shù)據(jù)是要求累計(jì)數(shù)據(jù)，如果僅報(bào)3月到6月度的，未報(bào)之前的數(shù)據(jù)，則無法完成累計(jì)的要求，就會(huì)造成賬務(wù)的錯(cuò)誤。 此外，企業(yè)所得稅還與其他稅種有相互影響，因此，在報(bào)表中除了要報(bào)企業(yè)所得稅，還要附上報(bào)其他稅種的報(bào)表，以便于統(tǒng)一的管理稅收。例如，企業(yè)所得稅與營業(yè)稅、增值稅之間存在關(guān)聯(lián)，營業(yè)稅和增值稅完稅之后，仍有增值稅未計(jì)入企業(yè)所得稅，而將其納入企業(yè)所得稅后，其應(yīng)納稅所得額有可能發(fā)生變化，從而影響企業(yè)所得稅的申報(bào)。 總之，老師申報(bào)報(bào)表應(yīng)該報(bào)企業(yè)所得稅從1月至6月度的一整年的情況，這樣可以全面全面展示企業(yè)稅收的情況，便于對(duì)企業(yè)所得稅進(jìn)行有效的管理。