加強(qiáng)各方機(jī)構(gòu)合作 銀河期貨搭建多元化人才培育體系

期貨公司歷來注重人才培育建設(shè)，且隨著業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大下，對于人才的需求更顯得迫切。近日，銀河期貨總經(jīng)理助理兼人力資源行政中心負(fù)責(zé)人路勝利告訴記者，公司歷來十分重視專業(yè)人才的培育與建設(shè)，近些年通過對專業(yè)期貨人才隊(duì)伍的建設(shè)不斷加強(qiáng)，目前為公司提升專業(yè)化管理水平提供了重要保障。

激發(fā)員工自發(fā)行為 

據(jù)記者了解，銀河期貨連續(xù)多年積極參與鄭商所高級分析師評選活動，通過分析師評選的平臺，一方面展現(xiàn)出銀河期貨優(yōu)秀分析師的風(fēng)采，展示銀河期貨服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和服務(wù)客戶的優(yōu)秀成果；另一方面向其他優(yōu)秀期貨公司學(xué)習(xí)，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，提高服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和服務(wù)客戶的能力。切實(shí)達(dá)到了鄭商所舉辦分析師評選“培養(yǎng)人、吸引人、使用人、發(fā)掘人”的初衷。

在參加鄭商所高級分析師評選過程中，銀河期貨一方面鼓勵(lì)分析師在業(yè)內(nèi)專業(yè)媒體發(fā)表文章或分析報(bào)告；另一方面也要求分析師將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，服務(wù)產(chǎn)業(yè)客戶，總結(jié)案例的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提高服務(wù)效果。以2020年度的高級分析師評選為例，自活動啟動以來，公司第一時(shí)間組織了包括農(nóng)產(chǎn)品事業(yè)部、鋼鐵事業(yè)部、能源化工等部門的多個(gè)品種的分析師參與，各條線相關(guān)負(fù)責(zé)人全程積極鼓勵(lì)并督促研發(fā)人員準(zhǔn)備參選材料。

“鄭商所組織的高級分析師評選活動不僅為行業(yè)評選出了優(yōu)秀的分析師，也鼓勵(lì)并督促了更多的優(yōu)秀分析師積極提升研發(fā)水平。銀河期貨將繼續(xù)關(guān)注鄭商所的相關(guān)活動，并積極組織鼓勵(lì)分析師參與高級分析師的評選活動，為服務(wù)實(shí)體企業(yè)做出貢獻(xiàn)。”路勝利說。

路勝利告訴記者，銀河期貨一向以員工為本，深知“有人則企，無人則止”。在人才培育方面銀河期貨遵循兩個(gè)理念，即致力于培養(yǎng)員工自主、自發(fā)的行為和致力于提高員工的自我效能感。

據(jù)介紹，銀河期貨在人才培育上首先要以解決公司具體問題、提高公司管理效率為目的?！拔ㄓ胁粩嗟匮芯啃虑闆r、解決新問題，通過不停地進(jìn)步和發(fā)展，才能保持行業(yè)領(lǐng)先的競爭優(yōu)勢?！彼榻B，銀河期貨的企業(yè)使命為“支持和服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，專注風(fēng)險(xiǎn)管理和財(cái)富管理；為股東創(chuàng)造價(jià)值，為員工體現(xiàn)價(jià)值”。由此可見銀河期貨對員工價(jià)值體現(xiàn)的重視程度。公司創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，未來計(jì)劃不斷構(gòu)筑核心創(chuàng)新力，包括在智能、技術(shù)、機(jī)制、發(fā)展模式等方面打造核心創(chuàng)新型人才。激發(fā)員工創(chuàng)新思維和發(fā)展意識，不局限于已有的崗位知識和業(yè)務(wù)水平。真正讓“專業(yè)、高效、合規(guī)、協(xié)同，以專業(yè)體現(xiàn)價(jià)值”的公司核心價(jià)值觀貫穿于工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。

多渠道開展高校人才培育 

近年來，銀河期貨緊密結(jié)合自身實(shí)際，聚焦“風(fēng)險(xiǎn)管理”和“財(cái)富管理”兩大主題，著力打造人才市場化與校企聯(lián)動并行的引進(jìn)機(jī)制，構(gòu)建專業(yè)人才鏈培養(yǎng)，通過探索和實(shí)踐已成功引進(jìn)研究類、市場營銷類等高校人才。

路勝利告訴記者，2020年度借助第三屆“鄭商所杯”大學(xué)生模擬交易大賽的契機(jī)，銀河期貨青島營業(yè)部積極開展“期貨知識進(jìn)校園”活動。先后聯(lián)合中國石油大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島濱海學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)四所高校進(jìn)行大賽活動推廣，取得了良好效果。

公司在高校開展的人才培育模式得到了各高校高度的認(rèn)可與好評。如中國石油大學(xué)將大學(xué)生參賽情況納入學(xué)校“第二課堂”體系，計(jì)入學(xué)時(shí)并納入個(gè)人學(xué)分認(rèn)定；山東農(nóng)業(yè)大學(xué)將參賽情況與“社會實(shí)踐周”相結(jié)合并鼓勵(lì)金融學(xué)研究生設(shè)立研究課題；青島農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)專業(yè)大四學(xué)期開設(shè)“期貨及衍生品知識”課程。

談到高校人才培育，路勝利向記者介紹，期貨行業(yè)的人才培育與其他行業(yè)略有不同。對于期貨研究方向的一些基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程在我國高校中還沒有完全普及，很多高校的學(xué)生對期貨的了解還存在一定的盲點(diǎn)。所以這對期貨公司的嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)考驗(yàn)就明顯增加了。針對高校人才培育，銀河期貨的操作方法是，首先以行業(yè)需求為導(dǎo)向和出發(fā)點(diǎn)，注重高校人才的專業(yè)能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)；其次對人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)研，收集人才培養(yǎng)目標(biāo)確定的第一手材料；下一步，在公司范圍內(nèi)打造嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的“進(jìn)階式、模塊化、組合型”的課程體系，確保高校生既是一名合格的畢業(yè)生，更是稱職的期貨專業(yè)人才。