2009會(huì)計(jì)職稱優(yōu)秀學(xué)員佘思路備考心得：相信自己，就可以

　　本次嘉賓：2009年度中級(jí)會(huì)計(jì)職稱獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)獲得者總成績(jī)第五名佘思路（成績(jī)，會(huì)計(jì)88，經(jīng)濟(jì)法95，財(cái)管93 總成績(jī)276）

　　姓名：佘思路 
　　現(xiàn)住址：湖北荊州
　　畢業(yè)院校：湖北大學(xué) 本科
　　工作經(jīng)歷：畢業(yè)后在稅務(wù)師事務(wù)所工作，2008年參加網(wǎng)校初級(jí)課程的學(xué)習(xí)，同年通過(guò)初級(jí)考試。2009年參加網(wǎng)校中級(jí)課程的學(xué)習(xí)，同年通過(guò)中級(jí)考試。

　　淺談學(xué)習(xí)感受：網(wǎng)校的老師講課水平很高，徐經(jīng)長(zhǎng)老師的會(huì)計(jì)講得清楚明了，重點(diǎn)難點(diǎn)很容易就聽(tīng)明白了。陳華亭老師的財(cái)務(wù)管理講得好是公認(rèn)的了，把枯燥的理論講的風(fēng)趣生動(dòng)，令人佩服。游文麗老師的經(jīng)濟(jì)法講得非常細(xì)致，如果自己看書(shū)的話，往往覺(jué)得內(nèi)容有些散，不知道該從哪里開(kāi)始看起，游文麗老師把這些枯燥的知識(shí)點(diǎn)梳理了一遍，用各種實(shí)例輔助講解，對(duì)理解各種條款有非常大的幫助。經(jīng)過(guò)老師的講解，教材的脈絡(luò)會(huì)變得非常清晰，自己再看書(shū)的時(shí)候會(huì)順暢很多，這讓教材看上去不再那么高不可攀。

　　復(fù)習(xí)歷程和學(xué)習(xí)方法

相信自己，就可以

　　從09年初開(kāi)始看中級(jí)的教材，到5月份通過(guò)中級(jí)考試，我的時(shí)間很寬裕，所以壓力也不大。對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，最大的感受是，心態(tài)最重要。

　　有一定要通過(guò)考試的決心和一定會(huì)通過(guò)考試的信心，有了這個(gè)心態(tài)做前提，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)從容許多，剩下的也都只是操作上的問(wèn)題了。技法有限，心法無(wú)限，所謂抓緊時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，多看書(shū)，多做題等等，這都是為建立和鞏固那個(gè)心態(tài)服務(wù)的，學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)干和心態(tài)的平穩(wěn)，共同引導(dǎo)我們度過(guò)備考時(shí)光，并通過(guò)考試。

　　我報(bào)的是三門(mén)課程的A套餐，但實(shí)際上只聽(tīng)了基礎(chǔ)班的課程，后面的強(qiáng)化班習(xí)題班都沒(méi)有聽(tīng)，輔導(dǎo)資料買了網(wǎng)校的夢(mèng)想成真四冊(cè)直達(dá)全書(shū)全套，結(jié)果也只做了應(yīng)試指南，其他的幾本書(shū)都沒(méi)用上。聽(tīng)老師講課是很好的入門(mén)，但師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，聽(tīng)課完了以后就是自己修行的時(shí)間了，這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比聽(tīng)課更重要，這需要我們有足夠的耐心，足夠的控制力，中途肯定會(huì)遇到很多覺(jué)得啃不動(dòng)的地方，這時(shí)候心態(tài)的作用就顯現(xiàn)出來(lái)，它讓我們相信自己是有能力克服這些困難的，是可以把那些看不明白的地方看明白的，我們只是需要再多一些的耐心和堅(jiān)持罷了。

　　我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是先把基礎(chǔ)班聽(tīng)一遍，該做筆記的地方都做全了，重點(diǎn)難點(diǎn)一次沒(méi)聽(tīng)明白的，就再聽(tīng)一遍，明白為止，把整本書(shū)聽(tīng)完以后，剩下的就輪到自己看書(shū)做題了，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)要把它塞到自己的腦子里，這就跟做器官移植手術(shù)一樣，剛開(kāi)始肯定有段不適應(yīng)期，甚至還有嚴(yán)重的排異反應(yīng)，但過(guò)了這個(gè)階段以后就好了，身體會(huì)接受這些外來(lái)的東西，并熟練地運(yùn)用它們。學(xué)習(xí)技巧什么的基本沒(méi)有，老老實(shí)實(shí)地看書(shū)，老老實(shí)實(shí)地做題，作題目的時(shí)候碰到的知識(shí)點(diǎn)，能在書(shū)上找到的都在書(shū)上標(biāo)記出來(lái)，剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，是一個(gè)字一個(gè)字的看，什么都不漏，我沒(méi)有關(guān)注考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，所有章節(jié)一視同仁，這樣有些耗費(fèi)時(shí)間，但因?yàn)槲业臅r(shí)間比較多，所以可以這樣，如果時(shí)間太緊，還是有重點(diǎn)的看好一些吧?？磿?shū)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到看不明白的地方，沒(méi)關(guān)系，多看幾遍，實(shí)在看不懂，也沒(méi)關(guān)系，先放下來(lái)，往后看，往往看到后面之后，前面很多問(wèn)題也漸漸地清楚了。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，這是真理！知識(shí)被老師講一百遍，還是老師的，但經(jīng)自己思考后理解過(guò)一遍，那就是自己的了。教材多看幾遍，溫故而知新，就越來(lái)越熟悉了，考試的內(nèi)容始終跳不出教材，對(duì)教材足夠熟悉了，考試也就不可怕了。

　　做題對(duì)理解教材內(nèi)容有非常大的幫助，教材上的文字?jǐn)⑹鐾^(guò)理論，通過(guò)做題目，可能更好的理解教材的意思。另外，做題目不要貪多，選好輔導(dǎo)書(shū)，就認(rèn)真做完它，如果做了一遍覺(jué)得不夠，那就再做一遍。只要讓做過(guò)的每一個(gè)題目都是經(jīng)過(guò)自己思考并真正弄明白了的，效果就達(dá)到了，并不需要盲目追求做題的數(shù)量，質(zhì)量才是更重要的。網(wǎng)校的答疑板非常好，有不會(huì)的題目可以在答疑板上去問(wèn)老師，也可以看看其他學(xué)員的問(wèn)題，有些問(wèn)題是自己沒(méi)有想到的，看看別人的問(wèn)題，對(duì)自己也是啟發(fā)。對(duì)付考試沒(méi)多少竅門(mén)，把教材，也就是考試的源頭抓住了就好了。

　　具體的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模式，選擇最適合自己的就是最好的，比如有的人適合在壓力下學(xué)習(xí)，有的人更喜歡在寬松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。但無(wú)論具體怎么操作，都需要是為一個(gè)目標(biāo)：熟悉教材，理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)考試。而不要把情緒浪費(fèi)在焦慮，不安，擔(dān)心，畏難等不太好的狀態(tài)上，這些狀態(tài)只會(huì)消耗我們大量的精力和時(shí)間，而不創(chuàng)造任何產(chǎn)出。

　　如果一定要給這個(gè)過(guò)程總結(jié)一個(gè)模式的話，那么，教材上有看不懂的地方？回頭再看一遍。還不懂？做題輔助理解。還不懂？到答疑板上請(qǐng)教老師。還不懂？把以上過(guò)程重復(fù)一遍。教材上知識(shí)點(diǎn)太多，記不住？把它讀出聲來(lái)。還記不?。孔鰝€(gè)文抄公吧，早上抄一遍，中午抄一遍，晚上抄一遍。還記不住？把以上過(guò)程再重復(fù)一天，直到理解了并記住為止。

　　愉快地學(xué)習(xí)，就是這樣。

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