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我眼中的網(wǎng)校老師:
楊聞萍老師總是把思路和條例理得非常清楚,我都不用自己做筆記,老師就都幫我總結(jié)好了。而且講到后面的內(nèi)容,會跟前面講過的內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)和聯(lián)系。趙俊峰老師的課最大的特色是輕松幽默,他也會經(jīng)常把不同章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來。這樣也就更好的加強了我的記憶。
排名 | 姓名 | 檔案號 | 地區(qū) | 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) | 初級會計實務(wù) | 總成績 |
3 | 丁依清 | 20751030658 | 上海 | 96 | 97 | 193 |
初級會計職稱學(xué)習(xí)心得
成績出來的那一天,我不敢相信我自己的眼睛。天啊,我居然能考的那么高(相對我自己估算的分?jǐn)?shù))!太興奮了、太意外了。不過興奮之余,我覺得我特別要感謝一個“人”,那就是正保會計網(wǎng)校。
首先談?wù)勎以诰W(wǎng)校的學(xué)習(xí)感受吧。曾經(jīng)我一度不相信甚至排斥網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我認(rèn)為那學(xué)不到什么東西。面授遠(yuǎn)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要實際,要仔細(xì)。但是有一天,辦公室里的同事在午休時間很認(rèn)真的帶起耳機(jī)在那里看一個視頻,我忍不住也湊過去看看,這一看,卻讓我從此改變了對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的想法。當(dāng)時哪個老師的課我不記得了(因為同事報的是中級班),我的第一感覺就是,老師講的很仔細(xì)、很慢,而且好像很好懂(我當(dāng)時是連初級的書都沒看過)。而且講課的老師一邊講,一邊還會不時的鼓勵同學(xué),那種感覺,仿佛就像是回到了學(xué)校的年代,聽了特別溫暖。就看了5分鐘視頻,我就激動了,我立馬跟著報了一個初級班,我還記得我選的好像叫A套餐。
接下來就是開始每天乖乖的聽課。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)校有個挺好的地方,就是你付一門課的錢,卻可以聽不同老師上這門課,而且對于同一個老師的課,去年和今年的課都可以選擇聽。對于學(xué)生來說,真的是很劃算,我想想,如果去外面報個培訓(xùn)班,不知道要多少錢呢。去上培訓(xùn)班還要風(fēng)里來雨里去的(運氣不好的話),我現(xiàn)在上網(wǎng)課,我回家開個電腦,尤其是冬天,被窩里就可以上課了,我上課的時候,橫著聽,豎著聽,站著聽,隨我了,多愜意?。ú灰ξ?,我真的是這樣的)。不過我這個人有個缺點,三分鐘熱度。學(xué)習(xí)真的不是一件容易的事,毅力兩個字也不是說說就能堅持的。聽了一個月課,工作忽然特別的忙起來,每天三餐變成了晚上一餐,所以晚上回到家,累的都不想打開電腦了。所以,今天跟自己說,明天再上網(wǎng)課;到了明天還是跟自己說,明天吧,明天吧。就這么,我的懶惰心理一直拖啊拖的,拖到了考試前半個月。這中間非常感激網(wǎng)校的客服MM,特意打電話來問我是不是哪里不滿意,所以我沒有堅持聽?我很慚愧的說,不是,我很滿意,就是最近特別忙,沒有時間聽(其實是我懶)。這是2010年那次考試,所以最終我沒參加。但是我對網(wǎng)校的課程有了初步的了解,我覺得如果我認(rèn)真聽,網(wǎng)校的課對我?guī)椭艽蟮?,我認(rèn)為我一定能行的。
時間就這么晃啊晃到了2011年。我還是付了錢報了初級職稱考試的套餐。這次我可認(rèn)真了,我跟我自己說,再忙,也一定能抽出時間來的。我不要為任何事情找借口。所以我真的堅持下來了。經(jīng)過第二次接觸網(wǎng)校,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)校的課真的是物有所值。除了我剛才說的可以聽好多不同的老師的課和同一個老師不同時期的課,還分了基礎(chǔ)班、強化班、習(xí)題精講班、沖刺串講班,適合不同的時期。也就是說,網(wǎng)校早已經(jīng)幫你規(guī)劃好你的進(jìn)度了,無形中也是鞭策我們要有計劃,要堅持聽課。
接下來說說網(wǎng)校的老師們。我當(dāng)時選擇的是楊聞萍老師的實物課和趙俊峰老師的經(jīng)濟(jì)法。不是別的老師不好,而是我自認(rèn)為每個老師的風(fēng)格各不同,先入為主吧,我一開始就聽了這兩位老師的課,后面我就沒換了。楊老師的課聽起來會感覺很有自信,因為楊老師總是把思路和條例理得非常清楚,我都不用自己做筆記,老師就都幫我總結(jié)好了。而且講到后面的內(nèi)容,會跟前面講過的內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)和聯(lián)系。趙老師的課最大的特色是輕松幽默。我印象最深的是關(guān)于訴訟時效的問題。趙老師講趙老漢被一個板磚從后面和前面兩種不同情況受到人身傷害的例子,我一聽就覺得特別形象,又很幽默,聽著聽著都一個人會笑出來。不知不覺中,也都記得住了。經(jīng)濟(jì)法就怕死記硬背,我記性不好,趙老師的方式正合我意。而且趙老師也會經(jīng)常把不同章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來。這樣也就更好的加強了我的記憶。
網(wǎng)校的還有個特色是“幕后老師”。這么稱呼,是因為我在聽課時,總是對不懂的地方就進(jìn)行提問,每次24小時之內(nèi)都會有老師很及時的回復(fù)我,而且只要我不懂,老師就會回復(fù)到我懂為止。這是特別好的事情,我就是個“問題王”,我特別喜歡提問題,不懂就問,因為我當(dāng)時不問一會我就怕忘記了。還有我所有提過的問題,網(wǎng)校都有專門的版塊進(jìn)行記錄,又方便了我時不時的翻出來記憶,真的是很方便。
如果有人問我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我會說:堅持、思考和總結(jié)。
堅持,是因為很多同學(xué)都是有工作的,白天不能好好看書的,只有晚上才有時間看,有些媽媽級的考生,更辛苦,回家了還有好多家務(wù)。所以,堅持兩個字,不是說的那么容易的。當(dāng)你的家人在看電視看電影,當(dāng)你的朋友打電話叫你出去玩,當(dāng)你累的連吃飯的力氣都沒有的時候,你還能堅持的拿起書本嗎?如果是一個很容易看書睡覺的人,當(dāng)晚上12點鐘昏黃的燈光下,你堅持了嗎?我也很難堅持,所以我自己手工做了一張日歷,把我從開始看書的日子到考試的日子,都寫出來,然后,我把網(wǎng)校的課程每個階段有多少課,算出總數(shù)來,然后算一下從第一天開始每天至少聽幾節(jié)課,聽不完堅決不許睡覺。又有了規(guī)劃,又每天不斷的提醒自己,今天的課今天聽完。我就是這么克服自己“三分鐘熱度”的毛病的。
思考。網(wǎng)校的老師會給我們總結(jié),會告訴我們哪些是重點,哪些是難點,但是我們不能就聽過就好。我們要思考,要自己理解。所以可以多做做題目,自己動手思考下,老師講過的東西,是怎么運用的。不能只聽不練,也不能只練不聽。只練不聽,往往會走很多冤枉路。比如那張財務(wù)管理的內(nèi)容,我當(dāng)時自己先看了一下,云里霧里,結(jié)果老師一講,幾種方法的圖一畫,我把圖形記下了,就什么都記住了。再做題目,就畫個圖,然后思考回憶老師的方法,就沒有問題了。
總結(jié)。考試的時候不是只考一個知識點,會有不同的知識點出現(xiàn)在同一個題目中。所以我特別喜歡總結(jié)。比如,增值稅的進(jìn)項稅額什么時候轉(zhuǎn)出,有哪些情況,我會總結(jié)。什么是視同銷售?我會總結(jié)。對于經(jīng)濟(jì)法,有很多數(shù)字,我專門在平時聽課的時候就把很多重要的數(shù)字都記下來了,到期末復(fù)習(xí)的時候,就特別有用。
最后感謝會計網(wǎng)校論壇上的同學(xué)們,給了我很多精神上的支持,因為我看到了好多一起奮斗的同學(xué)們,我覺得備考的日子里,我不孤獨!
其實要通過考試不難,難的是平時的努力!希望我的方法,能有幸?guī)偷酵瑢W(xué),我會很開心!
最后,祝福所有2012年的考生,都能夠加油,考出好成績!也祝福網(wǎng)校,越辦越好!
正保會計網(wǎng)校學(xué)員:丁依清
2011.9
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開發(fā)者:北京正保會計科技有限公司
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