會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的必要性
——從宏觀角度分析:
自從國(guó)家取消會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后,對(duì)于全國(guó)會(huì)計(jì)人員的數(shù)量、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)人員就業(yè)質(zhì)量情況等都無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)與分析,這也是為什么如今國(guó)家針對(duì)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)以及信息采集如此的重視和完善。
考察是否完成繼續(xù)教育,是對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行專業(yè)方面的審核,了解會(huì)計(jì)人員的技能發(fā)展?fàn)顩r如何,同時(shí)也是對(duì)會(huì)計(jì)人員的一種督促,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我突破,學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)知識(shí)和內(nèi)容,從而壯大會(huì)計(jì)人員的隊(duì)伍。
——從個(gè)人角度出發(fā):
1.會(huì)計(jì)繼續(xù)教育是會(huì)計(jì)人員聘用、考核、晉升的重要依據(jù);
2.會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的考核評(píng)價(jià)結(jié)果,將納入信用信息檔案,必須參加并取得規(guī)定學(xué)分,否則繼續(xù)教育管理部門責(zé)令限期改正;
3.不參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育,將影響會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的考試報(bào)名或先進(jìn)評(píng)選。
選擇怎樣的路徑來(lái)通過(guò)繼續(xù)教育是個(gè)人選擇,但會(huì)計(jì)人員一定要清楚繼續(xù)教育對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)的積極影響,明確會(huì)計(jì)人的責(zé)任和義務(wù),并按時(shí)完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
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