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從小學(xué)習(xí)大家身邊是不是都有一種“學(xué)神”,上課打游戲的是他!考試第一還是他??!上課睡覺的是他!老師提問站起來全會?。〕鳂I(yè)的是他!順手把你做錯的題改對了???為什么他可以如此優(yōu)秀???良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的一部分:
每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,復(fù)習(xí)計劃也會有所不同。但是在復(fù)習(xí)計劃里一定要明確一點:多長時間內(nèi),完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。并且要盡量將這樣的計劃做細(xì)一些,細(xì)致到一周內(nèi)(甚至一天內(nèi))完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。這樣詳細(xì)的計劃會讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感,落實起來有據(jù)可依也會更好。此外,在制定復(fù)習(xí)計劃時一定要找到自己的薄弱科目,為薄弱科目的復(fù)習(xí)多安排些時間。
制定完復(fù)習(xí)計劃之后,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的復(fù)習(xí)時間分成若干時間段,根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,為每個時間段規(guī)定具體的復(fù)習(xí)任務(wù),并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體的復(fù)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的復(fù)習(xí)中去。
在認(rèn)真復(fù)習(xí)、聽輔導(dǎo)講座的同時,一定要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。必要的時候可以使用多種顏色的筆。
有的考生可能想,為了增加我們記憶的鞏固程度,那我就反復(fù)地、不間斷地記唄。因為俗話說得好:“熟能生巧”嘛!但是,稅務(wù)師知識點確實太多了,我們沒不可能有足夠無限多的時間來進(jìn)行反復(fù)的、不間斷的記憶。并且即使有足夠無限多的時間供我們記憶,我們也可能會發(fā)現(xiàn),記憶效果并不與記憶次數(shù)呈單純的正比關(guān)系。
研究發(fā)現(xiàn):人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化,使學(xué)習(xí)程度達(dá)到150%,記憶效果最佳。即過度學(xué)習(xí)150%時效果最佳,如果超過了這個限度,就是很不經(jīng)濟的,因為過度學(xué)習(xí)太多,會出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應(yīng)。在這種情況下,學(xué)習(xí)時間越長,越學(xué)習(xí)不進(jìn)去,從而導(dǎo)致“報酬遞減”現(xiàn)象,記憶效果自然就不好。
心理學(xué)研究表明:在記憶中會出現(xiàn)前攝抑制和倒攝抑制。“醒來后”和“睡覺前”的時間是兩個絕佳的記憶黃金時段。睡前的這段時間可主要用來復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過的內(nèi)容。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律可知,對于24小時以內(nèi)接觸過的信息,我們能保持34%的記憶,這時稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶。加之不受后攝抑制的影響,識記材料更易儲存,會由短時記憶轉(zhuǎn)入長期記憶。
另外,根據(jù)研究,睡眠過程中記憶并未停止,大腦會對接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲存。所以臨睡前的這段時間是非常寶貴的。 早晨起床后,由于不會受前攝抑制的影響,記憶新內(nèi)容或再復(fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,則整個上午都會記憶猶新。
很多考生在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計劃時,總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個科目,而且一下復(fù)習(xí)很長時間,其實這樣做是不科學(xué)的。研究表明,內(nèi)容的相似性越大,相互間的干擾也就越大。而且因為復(fù)習(xí)一個科目的時間過長,容易產(chǎn)生厭倦感。
所以,在復(fù)習(xí)時應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí),如果能做到文理交叉復(fù)習(xí),則效果會更好。
有考生在復(fù)習(xí)的過程中只顧埋頭復(fù)習(xí)、勇往直前,從來不回過頭來反思自己這段時間的復(fù)習(xí)狀況。因為覺得回頭來看是浪費時間,影響前進(jìn)的速度。但事實上,我們是需要不時回頭反思自己的。定期反思一下近段時間的復(fù)習(xí)狀況,有利于我們及時總結(jié)復(fù)習(xí)中的成敗,找出復(fù)習(xí)效果不佳的原因,發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等等,而所有這些將使我們在復(fù)習(xí)的道路上少走很多彎路。
曾經(jīng)有一句很流行的話,叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。相信所有身體力行過的人一定會點頭稱是。在我們稅務(wù)師學(xué)習(xí)中也是如此,如果能夠有意識地培養(yǎng)一些小小的的好習(xí)慣,將會在不知不覺中促成你意想不到的巨大收獲。 2020,稅務(wù)師考試加油!
看了這么多,你心中一定有了自己的答案!如果你決定報考2020年稅務(wù)師考試,那么就抓緊時間行動起來吧,因為機會是留給有準(zhǔn)備的人,而成功是留給已經(jīng)行動的人。
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