王茂林專訪|如何準備2023年注會的考試？就業(yè)前景如何？

1.對于注會考試，首先可以肯定的是，它確實是難度比較大，這點從考試的難度，通過率也能夠體現(xiàn)出來，所以注會證書確實還是非常非常的有含金量的。

2.從國家政策來看，改革開放以來恢復了注會考試制度，2006年中注協(xié)、財政部提出要把本土所做強做大，2018年開始，從注冊會計師審計行業(yè)開始服務到一帶一路的國家戰(zhàn)略規(guī)劃上來看，注會或者是審計行業(yè)，它在國家發(fā)展當中越來越重要。

3.從十四五規(guī)劃來看，會計改革和發(fā)展的指標是注會從業(yè)人員數(shù)量的一個預期性的指標，預期2025年要達到40萬人。所以注會證書含金量還是非常高的。

4.從注會從業(yè)的屬性上來看，經(jīng)濟越發(fā)展會計越重要，這句話是說，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、公司的發(fā)展和資本市場的發(fā)展，審計在這個過程中的角色越來越凸顯。而注會除了能夠提供審計服務，還可以提供一些功能性的角色。這些在整個的資本市場和公司的發(fā)展中也是越來越重要的角色。所以說會計行業(yè)越發(fā)展，越能夠更好的去促進整個社會和經(jīng)濟的發(fā)展，最后就服務到整個社會的進步當中。

5.從需求端來看，會計越重要，注會也就越重要，那么社會對于注會證書的需求會是越來越大的，所以從這個角度來看，注會證書是非常非常重要的。既然它那么重要，所以它的含金量自然就會很高了。

6.從從業(yè)人員數(shù)量來看，根據(jù)中注協(xié)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，2025年會有40萬人的預期性的指標，缺口還是挺大的，尤其是執(zhí)業(yè)注冊會計師，舉例來說，有一些同學考完試之后，可能還沒有成為執(zhí)業(yè)的會員身份，就屬于非執(zhí)業(yè)會員。按照行業(yè)發(fā)展要求來看，因為執(zhí)業(yè)注冊會計師的要求更高，所以缺口應該也是很大的。

從薪資水平上來看，不同的就業(yè)單位可能不太一樣。據(jù)我了解，四大會計師事務所和國內的事務所給到的薪資待遇和報酬還是比較不錯的。不過薪資待遇在事務所也是相對隱私的，所以我也和自己的學生做了一些交流，對于本科生和研究生來說，薪資待遇會有一些差距。如果你想畢業(yè)之后就去到四大工作，有沒有注會的證書、甚至于通過了幾門注會科目，待遇也多多少少有點不同。但是整體上來看，本科生去四大事務所，起薪過萬應該問題不大，當然還會涉及到出差，加班的一些補助。在當前的這種整體大環(huán)境之下，去事務所工作的薪資待遇，應該來講還是不錯的。

其實我覺得除了薪資待遇以外，更多的是如果能夠去會計師事務所，要不斷提升自己。從2006年開始，財政部、中注協(xié)就已經(jīng)開始說做強做大本土所，我們也可以看到，國內的一些大所在最近這些年的規(guī)模和收入上，已經(jīng)開始可以跟國際的四大去媲美，甚至于有些都已經(jīng)超過了國際的四大。除了薪資待遇，我覺得可能更多的是對于一個人的一個成長。因為你到了這個事務所去歷練幾年，你可能對于相應的這些業(yè)務會有一個非常深入的一個了解，尤其是審計，會計只是做賬，那到了審計，它還有查賬。那你要想會查賬，你首先要得懂做賬，所以其實在這個過程當中，對于你自身的這個能力的一個培養(yǎng)，我覺得都是非常難能可貴的。

所以顯性的和隱性的收益，對于一個人來講，對于尤其是一個初入職場的同學來說，其實還是會有非常大提升。

注會分數(shù)公布之后，報喜不報憂的同學會多一點。大家會通過微博私信或者直接在我的微博底下留言，來跟我報喜，表達感謝。當然也有少量的同學和我說，今年可能審計這門科目沒有通過，那么包括也可能會涉及到注會其他科目也沒有通過。我們也在分析，甚至于我也給他提出了一些明年的學習規(guī)劃，有哪些需要彌補的這些地方。我覺得其實對于大部分同學來說，沒有通過，可能更多體現(xiàn)在自己對于知識掌握的不夠牢固。當然也有一些外在的因素，我們都知道這幾年因為疫情的影響，可能有一些延考的情況，或者是各種不確定的因素存在，導致了有些同學可能在心態(tài)上會有一些起伏。但是我想可能更多的還是自己對于知識掌握的不夠扎實，基礎不夠夯實造成的。

我們可以看到，其實最近這幾年來注會的考試，尤其是審計這門科目，它的整體大綱，教材，變化不是特別大，每年都有調整，隨著新準則的頒布或者是準則的修訂之后，每年也有一些新增的內容，教材也有一些更新，但是整體上的變化不大。所以我想可能更多的還是在既有的框架下一些重點知識的掌握方面還有欠缺。

所以對于同學們來說，如果今年順利通過了，那么這個時候我們就應該踏踏實實的，去按照今年的這種感覺，這種節(jié)奏去準備明年剩下的那些科目；如果說今年考試沒有通過，那大家要汲取教訓，看看自己哪些地方不足。

其實考注會，應該來說每一個同學都是學霸，都是考霸。可能對于如何找到更適合自己的學習方法，大家還不太會，也比較抓狂。在明年備考之前，尤其是這段時間，建議大家先總結總結，因為注會確實也不是說那么容易就能夠通過的，對于基礎知識和知識點的掌握來說，要求還是挺高的。所以在明年教材出來之前，建議大家先去復盤一下今年學習有哪些不足，問題出在哪里，要有一個復盤和發(fā)現(xiàn)問題的過程。等到明年教材出來之后，還是要跟著老師的節(jié)奏，一步一個腳印，一定不能圖快，有條不紊的去推進自己的學習，把基礎夯實。

一定要多練多做題，這個很重要，不能只是聽課，不去做題。建議大家充分利用自己的時間和精力，有的時候付出了多少，你的回報就有多少。你付出的越多，那可能給你的回報就越高。

再舉一個小例子，我今年帶的刷題班，有一個同學，在網(wǎng)校的直播的過程當中，也提到過。這個同學叫王雅，她平時跟我交流也挺多，她今年是第二次考，去年審計考了50多分，其實她的基礎還是不錯的，審計應該是她的最后一科專業(yè)階段的考試。今年她考了80多分，跟我報喜時說一下子提高了將近30分。我能明顯感覺到對于自己的要求是非常非常的嚴格的。她應該也是一個媽媽級別的考生，經(jīng)常跟我說一邊帶著娃一邊在聽老師的直播課，即使這樣，她在直播課當中也是非常的積極主動。有的時候也發(fā)私信說，昨天可能因為某點事情，耽誤了一點點直播課，但是后邊又及時補上了，有什么問題及時跟我交流。其實這就是一個人做事態(tài)度的一個體現(xiàn)。其實對于審計這門科目，能夠考到80分實屬不易，我想這也是一個對于努力能夠有回報最好的詮釋。

我覺得還是要根據(jù)每一位同學自己的情況，找到最適合自己的一種學習的方法?，F(xiàn)在這個階段其實離教材的正式頒布，還有幾個月的時間。這段時間還是要好好的規(guī)劃一下。雖然我們新教材沒有頒布，但是可以預計整個審計的教材的體系在明年應該不會有太大的變化。即使說注冊會計師可能會有一些塵埃落定的結果，但是現(xiàn)在我們還沒有一個官方的消息。對于審計的科目或者是審計的教材的變化，應該還是不會有太大的這種影響。所以利用教材還沒出來的這段時間，大家更多的是要把這個框架要熟悉好。對于老考生來說，做歷年試題確實是一個好的方式。通過自己自學來看一下哪些地方還有不足。新教材沒出來之前，正保會計網(wǎng)校22年的課程也可以聽。先按照22年的教材和22年的課程，比如老師的基礎班等等，整體上再捋一遍。因為相對來說比較重要的一些知識，不會有太大的這個調整和變化，尤其是審計的邏輯和審計的原理，不會有變化。所以這一段時間利用好，笨鳥先飛，先聲奪人。等到明年3月份開始，還是要按部就班的跟著老師的節(jié)奏，基礎班、做習題，后期再沖刺。

一步一步的來，有的時候慢一點不要緊，但是別停，別放棄，這樣可能會有一個比較好的效果。當然我想最重要的一點，就是我們每走一步都是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要吾日三省吾身，有的時候可以問問自己，我把這些時間都搭上了，是不是真的有效果，真的能夠收獲了知識？不能一直是處于耗時間的狀態(tài)，但是實際上心并沒有在學習上面。有的時候要接受自己的蹉跎和平庸，但是不能一直都是這樣，學習還是要有效率，要看到自己的哪怕一點點的進步。

第一個夯實基礎。其實剛才我也一直在強調這個點，我們有的同學一直在問，整個審計的教材，要看多少遍合適，我覺得這個是因人而異。但是不管你看多少遍，下面幾點一定要做到。第一，要整體上把教材的基礎的知識夯實一遍，這個時間段可以稍微的長一點，然后跟著老師的基礎班，一邊學，一邊對應著去做一些老師在課程當中給大家講授的重要題目。第二，基礎知識夯實之后，還會有一些專題班，這個時候會給同學們強調比較重要的知識，尤其是以簡答題的形式出現(xiàn)的題目。其實專題班階段就是在幫著大家抽絲剝繭提煉出一些關鍵的重要的內容來，這個環(huán)節(jié)也必不可少。之后進入到習題班，這個時候就要大量的做題。其實不管是在基礎班，還是進入習題班，題目是一定要跟上做的。可以有歷年試題，也可以夢想成真系列的題目，比如應試指南，經(jīng)典題解。通過做題來不斷夯實知識點。第三，按照這個進度和節(jié)奏，進入到?jīng)_刺的環(huán)節(jié)。到?jīng)_刺的時候，相當于就是把前面我們學的厚厚的書再學薄了，你可以跟著老師的節(jié)奏去沖刺，也可以自己安排自己的節(jié)奏去沖刺。把我們在之前的學習的過程當中，提煉出來自己認為或者是老師在講課的時候強調的重要的內容再重點過一遍。同時查漏補缺，重點關注歷年試題和老師強調的重點內容，全面鋪開。

在最初的階段，審計的考試確實會考一些比較冷門的知識點，但是后面就開始慢慢的以重點為主，要把那些重點的內容要不斷的提煉出來，要不斷地認識到他們的重要，然后對應這些重點內容，展開做題和思考，分析出題的邏輯。

2023年的注會備考，其實從出分的那一剎那就已經(jīng)開始了。對于零基礎的同學來說，注會的考試確實壓力還是挺大的。很多人考證是從初級到中級，然后再到注會，這樣一個漸進式的考試安排。但是也有同學會說，可能初中級并沒有想?yún)⒓樱蛘呤乾F(xiàn)在在同步進行，所以這個時候是以這種零基礎的身份直接就開始報考注會了。我覺得首先自己要把自己的這個姿態(tài)放低，不管是從備考的角度，還是從我們知識掌握的角度上來講，姿態(tài)放低非常的重要，當你姿態(tài)放低了之后，你就應該知道自己不要眼高手低，要夯實基礎了。

對于零基礎的考生，首先要從最重要的也是相對來說基礎性比較強的科目，會計開始備考。會計應該是注會考試或者是整個注會，一個基礎性的科目，也是靈魂所在。備考注會，首先要掌握了解會計的基本的內容，會計的一些準則和基本要求之后，再去準備其他科目的這種考試，除了會計以外，像經(jīng)濟法和稅法，還有公司戰(zhàn)略，這樣的科目可能跟我們的學習和生活相對來說關系更密切一點。比如說戰(zhàn)略，它是6科當中比較基礎的一個科目，內容是比較少的。對于考生來講，難度相對而言是要小一點。戰(zhàn)略的內容主觀性更強一些，考生在理解時，可以結合案例，或者一些生活當中的例子。這是戰(zhàn)略科目的一個特點，有時候我們經(jīng)常會拿一個難度大一點的科目跟它去搭配。

再來看兩法，稅法其實跟會計的關系是非常密切的，而且也涉及到計算和背誦。理解了記憶了背過了，然后再去做題。稅法是比較瑣碎的，這個特點決定了大家需要通過記憶這樣的方式來備考。再來看經(jīng)濟法，對于財經(jīng)專業(yè)，甚至于說非財經(jīng)專業(yè)的同學，大學期間都會有一些公開課，會學一些跟法律相關的一些基礎的知識。經(jīng)濟法更專業(yè)，但是我們只要有一些相關法律的課程的學習之后，能夠更好地入門經(jīng)濟法。經(jīng)濟法有些內容雖然很專業(yè)，但是你理解起來難度不會特別大，或者也不會讓你覺得特別的有這種陌生感。

對于零基礎的同學來講，如果說數(shù)學比較好，或者自己本身就是比較擅長運算，對數(shù)據(jù)關系也比較敏感的，可以去試試財管，但是我不建議在第一年的時候，同時報考會計財管和稅法，因為這樣搭配科目挑戰(zhàn)還是很大的。第一，財管的難度是比較大的，而且從財管的教材體量上也比較大。所以如果你是零基礎的話，你可以先把財管稍微放一放，等到會計通過了之后再來備考財管，把它作為一個大的科目來備考。

對于審計來說，我覺得理解的難度是比較大的，但是這幾年考試難度并不大。大家要建立一種審計的邏輯思維和情境，要建立一種自己置身到審計當中的這種感受去學習。第一年的時候，我不一定建議大家去備考審計。建議大家在對會計有了一個整體的認識之后再來考審計。

注會專業(yè)階段要求大家在五年內順利通過六門科目的考試。如果你第一門過了之后，間隔了5年，專業(yè)階段還沒有通過的話，那之前通過的科目將會面臨著失效。所以建議大家合理規(guī)劃考試時間，可以從考試難度較大的科目開始，比如會計。因為會計準則的變化這兩年少一點了，但是仍然也是在變，而且也是有難度的。所以我們應該先把比較難的科目爭取通過了，為后續(xù)的科目打基礎。另外一方面，把難的科目通過之后，剩余相對來說難度低一些的科目，應該來說把握會更大。但是如果先把容易的科目通過了之后，那等到再過兩年，難的科目一直沒有攻克下來的話，這個時候可能就會有作廢的風險，這樣的話可能有一點點得不償失。所以我想不管是從知識學習的邏輯上來看，還是從備考的策略上來講，這個備考邏輯都是非常合理的。

從我的個人感受，包括我們網(wǎng)校做的一些統(tǒng)計來看，2023年注會考試整體上的變化應該不會太大。比如說稅法和經(jīng)濟法，稅法有些年份會有一些比較大的變動或者是改動，那么這個時候如果用以前的教材來備考，會有一些難度，但是整體上不會有太大的變化。戰(zhàn)略有的時候會有一些框架上的調整，也會有一些變化。財管的變化應該不會太大。這些年來從我個人感受上講，財管是這6科當中變動相對來說比較小的一個科目了，經(jīng)典理論和經(jīng)典的公式這些都不會變，因為財管不會涉及到太多跟準則有關的實操的東西，反而更多的是基礎方面的一些內容。會計前幾年一些大的準則都已經(jīng)調整完了。今年我們也沒有看到財政部太多有關會計準則的調整或者修改，所以我想明年會計應該也不會有太大的變化。

以上幾門更多的是我自己的感受或者是自己的一些預測。那從審計的角度上來說，其實我們在上一階段的時候也談到了，這幾年審計的變化都還是ok的。前兩年質量管理準則有一個調整，從質量控制變成了質量管理，這部分算是新教材的順勢而為。準則一修訂還沒有等到執(zhí)行，教材就跟著直接做出了這個相應的變化。所以從這個角度上來說，明年準則的調整沒有那么多，更新也沒有那么大，包括注冊會計師法律的修訂現(xiàn)在也沒有塵埃落定，所以我想明年應該也不會有太大的調整，所以我們應該還是靜觀其變，至少大體的框架和重點的內容沒有太多的變化。

其實最直觀的感受就是這幾年因為疫情的影響，有的時候也會把線下給大家授課的模式改為線上。跟同學們交流時發(fā)現(xiàn)，大家還是比較喜歡傳統(tǒng)的線下面授的方式。但是我想說的是不管因為什么樣的原因，我們很難做到都去線下面對面的上課，尤其是我們現(xiàn)在做注會的備考。那么這個時候我想可能更多的是要從同學們自己的主觀能動性上去考慮，因為我們現(xiàn)在畢竟不再是大學生了，大部分同學都是在職的狀態(tài)，對自己的約束和自我調節(jié)的能力，比起在大學期間，應該來說會有一個比較大的提升。所以我覺得一方面我們要正視自己現(xiàn)在的情況，現(xiàn)在有相當?shù)囊徊糠终n程是這種錄播課的一個形式，這確實比較考驗大家的主觀能動性。能不能夠在老師錄播的狀態(tài)下，在不能夠跟老師有及時互動的狀態(tài)下，把自己的學習狀態(tài)調整的更好，我覺得這個確實是一種考驗。但是我們也能夠感受到，錄播課的形式也有一個非常大的好處，就是我們可以不斷的重復的去學，不用線下都帶錄音筆了。因為錄播課程相當于你在整個考期內這個課程都是有效的，而且我們在不斷的重復學的過程當中，還可以有側重學習，直接聽自己薄弱部分的講解。對于有些老考生，如果哪部分知識點掌握的比較好，就可以去準備其他的內容了。錄播課還可以開倍速，加大倍速或者放緩。像我可能有的時候說話會快一點，那同學們可以稍微的放緩一點，但是正常的語速我覺得都是ok的，相比之前倍速去聽會很實用，因為可以節(jié)約時間。

所以這種錄播課的形式，你對自己學習會更加自主性。其實除了錄播課以外，我們網(wǎng)校這些年來也是一直在推一些直播課，包括我自己也會講刷題直播班，刷題直播班的開班時間是考前三個月。這個班次是以直播課的形式來授課，我也是非常的喜歡這個班。在這個班上大家真的就相當于是云端見面，我在鏡頭前給大家講，能及時的看到所有的同學的回復，我也會盡量的照顧到更多的同學。但是因為一堂課二三百人，甚至于更多，在這種情況下，每一個問題都回復也不太現(xiàn)實，但是我會盡量的照顧到大家的感受。我會回答大家的共性問題，或者是比較重要的問題，我會第一時間跟大家去交流去反饋。如果時間不允許，我會告訴你，下課的時候可以通過微博私信的方式進行交流。

所以像刷題直播班這樣的直播課，我的感受還是很好，這種直播互動的形式也給大家創(chuàng)造了一個能夠及時跟老師交流的機會，大家也有很好的反饋。相當于也是老師一直在督促我去學，督促著我前進，而且直播課也能夠看回放，有問題可以下次課再問老師，或者通過微博私信再問老師。

我想網(wǎng)校也是在盡量給大家創(chuàng)造不同形式的課程，來滿足不同同學的需求。其實網(wǎng)校確實是給大家創(chuàng)造了非常多的交流的機會，除了直播以外，還有比如說像網(wǎng)校的留言板、論壇等等，包括我們強大的教務的團隊，都能夠第一時間給到大家及時的反饋，及時的回復，及時的幫助。

我覺得這個問題也是一個很重要的問題，其實在考證這條路上，我們還是要根據(jù)社會的需求來。大家普遍的共識是手里多幾個證書，那么對于工作會有顯性和隱性的福利，我覺得這個無可厚非的。而且我們本來考證的過程也是一個不斷追求進步的過程，這些是要點贊的。但是從整體上來講，人精力是有限的，對于在校的同學來說還好，生活相對比較簡單，可以分配好時間來學習。但是對于已經(jīng)進入到職場的這些朋友們來說，還是要好好分配自己的時間。

第一，我覺得是要看需求的導向，不同的這種工作有不同的側重點，要結合自己的工作崗位，或者是未來個人的職業(yè)規(guī)劃，決定到底考什么證書。其實在這么多證書當中，我個人始終還是認為注會證書的含金量和社會認可度方面還是最高的，我認為沒有之一。當然這也是一家之言，不一定非常的準確。

其實從它的考試難度上來講，從整個社會的需求上來講，從我們國家的發(fā)展戰(zhàn)略上來講，注會應該還是最有市場的。大家對它的認可度也是最高的。所以我覺得還是要有側重點，一方面結合自己的工作的需求，另外一方面要有美好的愿景。要把注會證書放在比較重要的位置上。

當然這些證書之間也不矛盾，比如中級和注會都有延續(xù)性?？梢栽谕荒昙瓤贾屑壍臅嬝敼?，又考注會的會計財管，這些都是非常好的一個做法，只不過難度和知識的要求上來說，注會可能更高一點，但是整體上會有一舉兩得的效果。這些都是大家在選擇考哪些證書的時候需要思考的地方。包括同學們來說，在這個階段，首先要看一看自己的就業(yè)的方向，然后根據(jù)自己的就業(yè)方向，自己的個人能力，個人的時間，然后去合理安排一下，究竟應該把哪個證書擺在前面，用自己最多的精力，然后去考下這個證書，然后為自己的畢業(yè)、就業(yè)做加持。