網(wǎng)校老師講課各具特色 全科過(guò)注會(huì)并非遙不可及

　　2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)已經(jīng)公布，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校輔導(dǎo)效果顯著，網(wǎng)校學(xué)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，高分學(xué)員層出不窮，為幫助新一年注會(huì)學(xué)員高效備考，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校整理了高分學(xué)員的備考心得。以下是2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)學(xué)員張瑞分享的學(xué)習(xí)心得，與君共勉！

2015年注會(huì)全科通過(guò)學(xué)員張瑞

姓名	會(huì)計(jì)	審計(jì)	經(jīng)濟(jì)法	稅法	財(cái)管	公司戰(zhàn)略	總分
張瑞	71.0	60.0	72.5	66.0	68.0	71.5	409.0

　　一、學(xué)習(xí)感受

　　學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是家常便飯，因?yàn)楫?dāng)你碰見(jiàn)親朋好友的孩子時(shí)，總會(huì)問(wèn)一句“你孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊”？但對(duì)于一個(gè)有工作，結(jié)婚生子的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)確實(shí)不易。2014年我第一次報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，5、6月按照計(jì)劃復(fù)習(xí)的井井有條，可是在7月份由于孩子的提前到來(lái)打亂了原先的計(jì)劃和安排。伺候媳婦、照顧孩子成為每個(gè)男人應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)習(xí)只能往后放。8月底房子交鑰匙，等著裝修。此時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種奢望。9月14日，我只去考了一門(mén)會(huì)計(jì)，算是一種體驗(yàn)吧。結(jié)果可想而知，58.5分，沒(méi)有通過(guò)。

　　2014年12月11日出的成績(jī)，從那時(shí)起，我就下定決心：明年一定要盡最大努力，給夢(mèng)想劃個(gè)句號(hào)，讓其成為現(xiàn)實(shí)。

　　我是一名非專(zhuān)業(yè)的考生，家里認(rèn)為我這樣的去考注會(huì)只能是天方夜譚，不如花點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子，所以很遺憾，我的整個(gè)備考過(guò)程并沒(méi)有得到家里的大力支持。雖然路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但我仍然要堅(jiān)持，要努力。

　　在看過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)帖后，還是決定報(bào)網(wǎng)校，一是因?yàn)榫W(wǎng)校有大量的老師，能讓我披荊斬棘，克服重重困難；二是跟著網(wǎng)校，復(fù)習(xí)有節(jié)奏感，有計(jì)劃性，效力有保障；三是網(wǎng)校有答疑板，可以不懂就問(wèn)。

　　經(jīng)過(guò)二百多天的努力，在2015年12月11日出成績(jī)的時(shí)候，我用顫抖的手輸入自己的姓名和身份證號(hào)，409分，六門(mén)一次性通過(guò)，我無(wú)法掩飾自己的喜悅和激動(dòng)，將這一消息告訴了我的媽媽和我的妻子。

　　二、我眼中的老師

　　我的復(fù)習(xí)周期時(shí)間比較長(zhǎng)，從春節(jié)到考試，8個(gè)月左右的時(shí)間，所以聽(tīng)的課程比較多，在我心目中，有很多老師堪稱(chēng)大師。

　　財(cái)務(wù)成本管理的陳華亭老師屬于財(cái)管界的大師級(jí)人物，跟著陳老師走，財(cái)管如游戲，每學(xué)完一章，如游戲中玩完一局，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程猶如闖關(guān)的過(guò)程，最后的考試就是一個(gè)boss而已。

　　公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理的杭建平老師是這門(mén)課的領(lǐng)軍人物。杭老師是我非常喜歡的老師之一，很多人認(rèn)為“杭老師講課怎么那么啰嗦啊”，別忘了，那是幫你記憶。有杭老師在，你的記憶負(fù)擔(dān)得降三成。

　　審計(jì)的徐永濤老師可能是網(wǎng)校里最幽默的老師了，有他在，審計(jì)沒(méi)有那么枯燥。在授課過(guò)程中，他會(huì)把枯燥的語(yǔ)言幽默化，讓你輕松掌握審計(jì)流程。

　　會(huì)計(jì)的郭建華老師屬于會(huì)計(jì)界的大師級(jí)人物，跟著郭老師走，不可能不過(guò)，只是分?jǐn)?shù)高低的問(wèn)題。

　　稅法的葉青老師屬于稅法界的大師級(jí)人物，她會(huì)對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，讓我的復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性、明確性。

　　經(jīng)濟(jì)法的蘇蘇老師是年輕一代的翹楚。她會(huì)告訴你，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)出案例題，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)只是一般了解，讓你覺(jué)得學(xué)法律也沒(méi)有那么不容易。

　　三、經(jīng)驗(yàn)分享

　　歌德曾說(shuō)：“向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”也許當(dāng)你準(zhǔn)備某個(gè)考試時(shí)，你會(huì)按照別人傳授的經(jīng)驗(yàn)制定目標(biāo)，此時(shí)你要做得是把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，把小目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)具體的計(jì)劃，對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力去實(shí)現(xiàn)它。

　　會(huì)計(jì)：我主要是聽(tīng)郭建華老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、考點(diǎn)班、串講班以及做經(jīng)典題解來(lái)復(fù)習(xí)的。把郭建華老師的講義打印出來(lái)，在整個(gè)備考過(guò)程中作為復(fù)習(xí)的核心教材來(lái)看待，其他的都是輔助。如果要想穩(wěn)過(guò)，務(wù)必把經(jīng)典題解做兩遍以上。

　　財(cái)務(wù)成本管理：我聽(tīng)的陳華亭老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、考點(diǎn)班、串講班。如果你跟我一樣屬于非專(zhuān)業(yè)考生，請(qǐng)把陳老師的基礎(chǔ)班聽(tīng)兩遍以上，陳老師的講義認(rèn)真看，涉及的題目至少做三遍以上（大部分屬于教材上的例題，我沒(méi)有看教材，所以非常重視陳老師的講義）。對(duì)于主觀題，我專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了金燕華老師的專(zhuān)題班，因?yàn)榻鹄蠋熡玫娜菤v年試題，而且是分類(lèi)講解，所以非常適合演練大題思路。今年5道計(jì)算題做對(duì)了4道半，可能是因?yàn)樵诳记皩?duì)每一類(lèi)大題都演練過(guò)吧。另外還想單獨(dú)感謝一下達(dá)江老師，在您的論壇里，您可幫我解答了不少問(wèn)題。

　　審計(jì)：這門(mén)課是我最頭疼的一門(mén)課了，考了60分，有驚無(wú)險(xiǎn)。我前后聽(tīng)了一遍楊聞萍老師的基礎(chǔ)班和兩遍徐永濤老師的基礎(chǔ)班，慢慢理出審計(jì)流程。對(duì)于這門(mén)課，我建議多看教材，今年考的很細(xì)，很多都是對(duì)教材用語(yǔ)的理解。另外，對(duì)于最后兩部分，由于必有大題，建議多看歷年試題。

　　稅法：我聽(tīng)的葉青老師的基礎(chǔ)班、楊軍老師的習(xí)題班、串講班。對(duì)于稅法，個(gè)人建議多歸納總結(jié)，尤其是小稅種。對(duì)于增消營(yíng)及所得稅，多練大題；國(guó)際稅收，屬于重點(diǎn)加熱點(diǎn)，不能忽視。在這里，感謝楊軍老師的精彩串講，很多知識(shí)在這里融會(huì)貫通，課時(shí)不多，建議大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　經(jīng)濟(jì)法：我聽(tīng)的蘇蘇老師的基礎(chǔ)班，趙俊峰老師的習(xí)題班，蘇蘇老師和趙俊峰老師的串講班。這門(mén)課把握3-9章，其余的做重點(diǎn)記憶，多年未考的可以戰(zhàn)略放棄。建議少做題，多背，尤其是證券法，最重要的一章，也是兵家必爭(zhēng)之地，建議攻克，否則會(huì)后悔。

　　公司戰(zhàn)略：我聽(tīng)的杭建平老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、考點(diǎn)班、串講班。建議以杭老師的講義為核心復(fù)習(xí)資料，輔之以教材（主要看案例和個(gè)別知識(shí)點(diǎn)）。此門(mén)一定要攻克“十八羅漢”，2015年考了10分以上。

　　最后，送給2016年的兄弟姐妹們一句話(huà)：“奮斗改變命運(yùn)，努力前行，永不停止。”

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