中級(jí)考生現(xiàn)狀：平時(shí)比較忙/學(xué)習(xí)時(shí)間少 該怎么學(xué)習(xí)？

【堅(jiān)定信心】
郭建華老師經(jīng)常說(shuō)，現(xiàn)在的卷子一年比一年簡(jiǎn)單，打好基礎(chǔ)更重要，不要一直做難題，難題做會(huì)了，簡(jiǎn)單的反而不會(huì)了。

【快樂(lè)學(xué)習(xí)】
網(wǎng)校一個(gè)課程會(huì)有幾個(gè)老師授課，每個(gè)老師風(fēng)格都不盡相同，解題思路也會(huì)不一樣，找到自己喜歡的老師。

【堅(jiān)持學(xué)習(xí)】
無(wú)時(shí)無(wú)刻不學(xué)習(xí)，每天坐地鐵的時(shí)間，回家后每天至少學(xué)習(xí)2小時(shí)，周末盡量保證更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

【聽(tīng)課順序】
跟著老師的課程把一本書(shū)先過(guò)一遍；充分利用地鐵上的時(shí)間預(yù)習(xí)，回到家，覺(jué)得今天掌握的不錯(cuò)，可以先把老師講的經(jīng)典例題嘗試做一遍，比較容易找到自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，不管做的好不好，再把這部分課件聽(tīng)一遍；每個(gè)老師的思路不一樣，聽(tīng)完一個(gè)老師的，可以嘗試聽(tīng)聽(tīng)其他老師的，可能你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然了，要是風(fēng)格不是自己喜歡的，可以放棄聽(tīng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)能從每個(gè)老師的課件或授課上看到不同于其他老師的閃光點(diǎn)，補(bǔ)充自己的盲區(qū)。

【時(shí)間分配】
開(kāi)始學(xué)習(xí)階段，可以一門(mén)課學(xué)三分之一換下一門(mén)，輪流學(xué)習(xí)。在其他課程有瓶頸時(shí)，可以拿出自己比較擅長(zhǎng)的科目找找自信。沖刺階段，就要每天至少看兩門(mén)，每天保持對(duì)三門(mén)課程的熟悉度，這個(gè)階段以做題為主，然后看講解。

【掌握倍速】
比較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)和聽(tīng)過(guò)幾遍的課件可以用2倍速，腦海里面回憶加上聽(tīng)老師講，能跟上說(shuō)明掌握的可以，不用浪費(fèi)時(shí)間，抓緊過(guò)下一個(gè)課件；像長(zhǎng)投這種，就需要1倍或者1.2倍速了。

【歸納區(qū)分】
其實(shí)像長(zhǎng)投這樣較難的知識(shí)點(diǎn)，把每一種情況分清楚，其實(shí)并不難；經(jīng)濟(jì)法的數(shù)字，這邊一個(gè)15、30、45、60等等，要用表格或者口訣記憶，老師也會(huì)有記憶方法，不要心急。

【設(shè)定目標(biāo)】
每天看多長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，或者這個(gè)星期要把哪一章看完，或者這個(gè)月我的學(xué)習(xí)進(jìn)度要到哪里，一定要有清晰的目標(biāo)，逼著自己達(dá)到。

【勞逸結(jié)合】
看看老師微博，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，外出活動(dòng)，親近大自然，學(xué)會(huì)放松自己，讓自己更高效的學(xué)習(xí)。