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廣東省繼續(xù)教育的開始，是指一種針對非全日制教育的一種按需定制的學習教育模式。這種教育模式主要針對工作人員擇校學習，主要是相對傳統(tǒng)正規(guī)教育、網(wǎng)絡教育、自學考試等一系列學習模式的一種更加靈活的學習形式。 在廣東省，繼續(xù)教育的開始，主要是指一種培養(yǎng)技能的學習模式，以及一種滿足學習需求的學習模式。學習者可以根據(jù)自己的時間、能力特點和學習需求選擇自己最合適的學習方式。 這種學習模式的出現(xiàn)主要是為了滿足社會不斷發(fā)展的需求，可以更好地滿足廣大學習者的學習成長需求，通過這種學習模式，可以有效提高學習者的能力，爭取更高的工作機會。 拓展知識：繼續(xù)教育不同于正規(guī)教育，它以學習效果為導向，重視靈活性和參與性。繼續(xù)教育的重點在于培養(yǎng)學習能力和自主學習能力，以適應社會的發(fā)展和教育發(fā)展的需求，以及滿足學習者獲取知識和技能所需的實際需求。同時，繼續(xù)教育也有利于發(fā)展和改善教育資源，幫助學習者實現(xiàn)自我實現(xiàn)，促進社會發(fā)展新動力。