問題已解決

是不是說凡是屬于債務(wù)重組的差額都是計(jì)入投資收益?

84785034| 提問時(shí)間:2022 07/15 11:39
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問,隨時(shí)問隨時(shí)答
速問速答
小鈺老師
金牌答疑老師
職稱:初級(jí)會(huì)計(jì)師
你好,對(duì)債權(quán)人來(lái)說都是 債務(wù)人除了金融資產(chǎn),其他情況計(jì)入其他收益
2022 07/15 12:16
小鈺老師
2022 07/15 12:18
然后就是債務(wù)人修改條款也是投資收益
84785034
2022 07/16 06:41
你好,對(duì)債權(quán)人來(lái)說都是 債務(wù)人除了金融資產(chǎn),其他情況計(jì)入其他收益這個(gè)講的順序有點(diǎn)繞,不太懂,可以再詳細(xì)描述一下嗎?就是哪一方給哪一方是金融資產(chǎn)的。走投資收益。不是說帶金融資產(chǎn)的差額都是走其他收益嗎?
小鈺老師
2022 07/16 10:08
學(xué)習(xí)的時(shí)候總結(jié)一下思路,債權(quán)債務(wù)重組算簡(jiǎn)單的 第一步先區(qū)分債權(quán)人還是債務(wù)人 第二步對(duì)比分析 債權(quán)人,全部計(jì)入投資收益 債務(wù)人投資收益(其他)和其他收益(非金融資產(chǎn)組合,更改條款)
小鈺老師
2022 07/16 10:09
然后自己把內(nèi)容楠楠的填到上面的框架,挑出特別的知識(shí)點(diǎn),就不容易混亂,而且記得勞,最好自己能默寫個(gè)思路圖
小鈺老師
2022 07/16 10:24
我手寫一個(gè),同學(xué)你對(duì)著看看吧 打字確實(shí)邏輯不太好
小鈺老師
2022 07/16 10:26
區(qū)分債權(quán)人債務(wù)人后,然后對(duì)著上面手寫的表去套
描述你的問題,直接向老師提問
0/400
      提交問題

      您有一張限時(shí)會(huì)員卡待領(lǐng)取

      00:10:00

      免費(fèi)領(lǐng)取
      Hi,您好,我是基于人工智能技術(shù)的智能答疑助手,如果有什么問題可以直接問我呦~