問(wèn)題已解決

老師,這題的第二和第三題應(yīng)該怎么分析呢?

84785035| 提問(wèn)時(shí)間:2020 10/12 19:59
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陳詩(shī)晗老師
金牌答疑老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
“結(jié)構(gòu)分析亦稱“比重分析”。計(jì)算某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)各項(xiàng)組成部分占總體的比重,分析其內(nèi)容構(gòu)成的變化,從結(jié)構(gòu)分析中,掌握事物的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)分析方法。 比如,你這里用你的成本/收入,計(jì)算成本和收入的比例,費(fèi)用/收入的比例,分析各占比部分,然后多期分析是增長(zhǎng)還是下降 了。
2020 10/12 21:44
84785035
2020 10/12 23:02
那老師,期間費(fèi)用也就是管理、財(cái)務(wù)、銷售,和營(yíng)業(yè)收入的占比應(yīng)該是多少合適呢?
84785035
2020 10/12 23:03
就這個(gè)圖里的占比合適嗎?
84785035
2020 10/12 23:03
沒(méi)有高于營(yíng)業(yè)收入是不是就不用理他?
陳詩(shī)晗老師
2020 10/12 23:05
通常不能用這個(gè)占比合適或者是不合適來(lái)衡量。 這個(gè)要根據(jù)一個(gè)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況,你可以根據(jù)你同行業(yè)的類似企業(yè)或者是之前的歷史起的一些比例來(lái)進(jìn)行比較,看是一個(gè)好的情況還是壞的情況。
84785035
2020 10/12 23:07
嗯。。。沒(méi)有,我現(xiàn)在還在讀書,還沒(méi)有工作,這個(gè)只是我們的一道題,沒(méi)有那么多條件給我們,我分析的話都是看書里那樣寫的。但我不知道書上那樣分析和這道題是不是合適。
陳詩(shī)晗老師
2020 10/12 23:07
整體來(lái)講,你這里的本期比上期各項(xiàng)費(fèi)用總的來(lái)講控制都是更好,這個(gè)比例更低。
84785035
2020 10/12 23:09
只看本期呢?就只分析本期
84785035
2020 10/12 23:11
只看本期的話怎么看出他期間費(fèi)用或者是其他的會(huì)不會(huì)占比較大呢?
84785035
2020 10/12 23:13
算了,我感覺(jué)這樣又回到要看實(shí)際情況的問(wèn)題上了,我明天早上去問(wèn)下我們老師吧
84785035
2020 10/12 23:14
謝謝老師啦,拜拜
84785035
2020 10/12 23:15
誒,等下,老師礦業(yè)公司的話,期間費(fèi)用的占比一般是多少呢?
84785035
2020 10/13 00:15
那老師,從這個(gè)表看的話,就看本期和上期兩個(gè),這個(gè)企業(yè)有沒(méi)有持續(xù)性呢?
陳詩(shī)晗老師
2020 10/13 08:32
這個(gè)礦業(yè)公司的話,這個(gè)沒(méi)有一個(gè)固定標(biāo)準(zhǔn),要根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)來(lái)看,正常情況是不會(huì)超過(guò)20%。
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