問(wèn)題已解決

CPA審計(jì),怎么學(xué),感覺(jué)毫無(wú)頭緒

84785044| 提問(wèn)時(shí)間:2019 05/12 19:43
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俞老師
金牌答疑老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
一、通讀、精讀教材 注會(huì)教材是根本,試題都是從教材出發(fā)。2017的試卷共涉及上百個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就要求考生對(duì)教材要從頭到尾、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地反復(fù)通讀,每讀一遍都有一遍的收獲。然后,在通讀的基礎(chǔ)上,把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容再仔細(xì)精讀,并在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。最后,結(jié)合歷年試題看教材。在教材中找到歷年**中涉及的知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)位置,體會(huì)出題老師的出題思路,把教材的內(nèi)容看成是一道道考題,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才能有事半功倍的效果。 二、注重理解 學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)要保持一個(gè)懷疑的態(tài)度,把自己想象成一名警官,查找錯(cuò)報(bào)就好比是在斷案,從哪里入手,用什么方案,怎么才能找到“犯罪分子”,怎么才能獲取證據(jù)。這個(gè)過(guò)程絕對(duì)不是背教材這么簡(jiǎn)單,而更多的是需要理解和靈活運(yùn)用,在學(xué)習(xí)每一個(gè)具體問(wèn)題的時(shí)候,都可以想象一個(gè)案例,考點(diǎn)自然就理解了。注意,要時(shí)刻牢記注冊(cè)會(huì)計(jì)師是在審賬,而不是在做賬,立場(chǎng)一定要明確。 三、研究歷年** 歷年考試**對(duì)考生而言是最好的復(fù)習(xí)資料。在復(fù)習(xí)時(shí),考生首先要認(rèn)真地研究**。通過(guò)**不僅可以看到**考點(diǎn),還可以準(zhǔn)確把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)。由于CPA審計(jì)教材在2007年進(jìn)行了重大調(diào)整,因此,建議考生重點(diǎn)看一下近幾年的**。其次,在做題的過(guò)程中要懂得舉一反三,世間沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,那么也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的題目,例如:一個(gè)單選題的某個(gè)選項(xiàng),上次可能考的是它的正確性,這次可能考的是它的不正確性,或是把題型改了。最后,要善于總結(jié)規(guī)律,找出考試的動(dòng)向。 四、合理支配時(shí)間 在考試時(shí),合理的計(jì)劃時(shí)間,先把會(huì)做的題目做完,做正確,多思考一會(huì),比用較多的時(shí)間去攻那些沒(méi)有把握的題要好,這樣分?jǐn)?shù)就能確定下來(lái)。有效、合理地使用或安排時(shí)間,能提高學(xué)習(xí)的效率、考試的成績(jī)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都不存在偏私,因此善于利用時(shí)間的人,就等于延長(zhǎng)了他每天的時(shí)間以及考試的時(shí)間。 審計(jì)這一科會(huì)經(jīng)常涉及到會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn),要想學(xué)好這一科真的需要很好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)??忌鷤?cè)趯W(xué)習(xí)這一科的時(shí)候要有合適的注會(huì)學(xué)習(xí)方法,天書(shū)一樣的審計(jì)亦是可以戰(zhàn)勝的。
2019 05/12 20:06
俞老師
2019 05/12 20:06
一、通讀、精讀教材 注會(huì)教材是根本,試題都是從教材出發(fā)。2017的試卷共涉及上百個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就要求考生對(duì)教材要從頭到尾、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地反復(fù)通讀,每讀一遍都有一遍的收獲。然后,在通讀的基礎(chǔ)上,把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容再仔細(xì)精讀,并在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。最后,結(jié)合歷年試題看教材。在教材中找到歷年**中涉及的知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)位置,體會(huì)出題老師的出題思路,把教材的內(nèi)容看成是一道道考題,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才能有事半功倍的效果。 二、注重理解 學(xué)習(xí)審計(jì)時(shí)要保持一個(gè)懷疑的態(tài)度,把自己想象成一名警官,查找錯(cuò)報(bào)就好比是在斷案,從哪里入手,用什么方案,怎么才能找到“犯罪分子”,怎么才能獲取證據(jù)。這個(gè)過(guò)程絕對(duì)不是背教材這么簡(jiǎn)單,而更多的是需要理解和靈活運(yùn)用,在學(xué)習(xí)每一個(gè)具體問(wèn)題的時(shí)候,都可以想象一個(gè)案例,考點(diǎn)自然就理解了。注意,要時(shí)刻牢記注冊(cè)會(huì)計(jì)師是在審賬,而不是在做賬,立場(chǎng)一定要明確。 三、研究歷年** 歷年考試**對(duì)考生而言是最好的復(fù)習(xí)資料。在復(fù)習(xí)時(shí),考生首先要認(rèn)真地研究**。通過(guò)**不僅可以看到**考點(diǎn),還可以準(zhǔn)確把握試題難度、命題思路、命題技巧和側(cè)重點(diǎn)。由于CPA審計(jì)教材在2007年進(jìn)行了重大調(diào)整,因此,建議考生重點(diǎn)看一下近幾年的**。其次,在做題的過(guò)程中要懂得舉一反三,世間沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,那么也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的題目,例如:一個(gè)單選題的某個(gè)選項(xiàng),上次可能考的是它的正確性,這次可能考的是它的不正確性,或是把題型改了。最后,要善于總結(jié)規(guī)律,找出考試的動(dòng)向。 四、合理支配時(shí)間 在考試時(shí),合理的計(jì)劃時(shí)間,先把會(huì)做的題目做完,做正確,多思考一會(huì),比用較多的時(shí)間去攻那些沒(méi)有把握的題要好,這樣分?jǐn)?shù)就能確定下來(lái)。有效、合理地使用或安排時(shí)間,能提高學(xué)習(xí)的效率、考試的成績(jī)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都不存在偏私,因此善于利用時(shí)間的人,就等于延長(zhǎng)了他每天的時(shí)間以及考試的時(shí)間。 審計(jì)這一科會(huì)經(jīng)常涉及到會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn),要想學(xué)好這一科真的需要很好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。考生們?cè)趯W(xué)習(xí)這一科的時(shí)候要有合適的注會(huì)學(xué)習(xí)方法,天書(shū)一樣的審計(jì)亦是可以戰(zhàn)勝的。
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