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< 2024年 10月 >
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1、
經(jīng)濟學家們在對教育投資的回報率進行估計時，很可能會過高地估計一個人能夠從教育投資中所能獲得的收益，將把工資性報酬當中不應當歸于教育的部分也認為是教育作出的貢獻，這表現(xiàn)了教育投資私人收益估計的（　）。
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