法規(guī)庫

商業(yè)部關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的意見

[1987]商教字第5號

頒布時(shí)間:1987-07-23 00:00:00.000 發(fā)文單位:商業(yè)部

  (一)認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院國發(fā)[1987]59號文件批轉(zhuǎn)的《國家教育委員會關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》,積極穩(wěn)步地改革和發(fā)展商業(yè)成人教育。商業(yè)成人教育是商業(yè)教育的組成部分,它同商業(yè)職業(yè)技術(shù)教育、商業(yè)普通高等教育同等重要。商業(yè)成人教育是對已經(jīng)走上各種工作崗位的商業(yè)干部職工進(jìn)行的教育,因而能夠直接有效地提高干部職工的素質(zhì),提高經(jīng)濟(jì)效益和工作效率,對于建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的商業(yè)職工隊(duì)伍,加強(qiáng)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)有重要促進(jìn)作用。新時(shí)期商業(yè)成人教育的基本任務(wù)是提高廣大商業(yè)干部職工的政治、文化、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和做好本職工作的能力,培養(yǎng)造就一大批具有較高素質(zhì)、善于經(jīng)營管理、勇于開創(chuàng)革新的適應(yīng)新形勢需要的人才,為商業(yè)的發(fā)展及其商品流通體制改革的深化提供堅(jiān)實(shí)可靠的人才基礎(chǔ)。

  黨的十一屆三中全會以來,商業(yè)(糧食、供銷)成人教育得到了較快的恢復(fù)和發(fā)展,取得了顯著成績。全系統(tǒng)已有成人學(xué)校五千多所,專職教師隊(duì)伍二萬五千多人。各地普遍進(jìn)行了基層商店經(jīng)理、基層供銷社主任、糧管所長以上領(lǐng)導(dǎo)干部的短期輪訓(xùn)和各級各類業(yè)務(wù)、技術(shù)干部的專業(yè)培訓(xùn),以及青壯年職工的思想政治教育、文化技術(shù)補(bǔ)課、中級業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)開展了多種形式的成人高、中等教育。干部職工的政治素質(zhì)、文化和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有所提高,商業(yè)隊(duì)伍的人才結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)有所改善,在一定程度上緩解了企業(yè)用人的急需,推動了商業(yè)工作的發(fā)展。當(dāng)前商業(yè)成人教育存在的主要問題是:在基礎(chǔ)建設(shè)方面,教育基地不健全,培訓(xùn)能力較低;教育經(jīng)費(fèi)不足,投資效益不高。在辦學(xué)和就學(xué)方面,不同程度地存在著與商業(yè)的實(shí)際需要結(jié)合得不夠緊密。在管理方面,宏觀指導(dǎo)有待加強(qiáng)。在教育思想、教育內(nèi)容和教學(xué)方法方面,缺乏商業(yè)成人教育的特點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家教育重要性的認(rèn)識,認(rèn)真解決存在的問題,堅(jiān)決而穩(wěn)步地進(jìn)行改革,使商業(yè)成人教育更加蓬勃、健康地向前發(fā)展。

  改革和發(fā)展商業(yè)成人教育,要貫徹“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù),社會主義建設(shè)必須依靠教育”的根本指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行改革和發(fā)展成人教育的方針,按照“圍繞商業(yè)辦教育,辦好教育促商業(yè)”的要求,搞好學(xué)用結(jié)合、按需施教,堅(jiān)持干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,直接有效地為商業(yè)工作服務(wù)。

  (二)開展商業(yè)成人教育要以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)。按照崗位需要組織培訓(xùn),是商業(yè)體制改革的客觀要求,也是商業(yè)成人教育的一項(xiàng)重大改革?!捌呶濉逼陂g,要著重對已經(jīng)上崗的干部職工按照崗位的實(shí)際需要有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn),使其成為合格的當(dāng)班人。今后,所有商業(yè)工作人員要逐步做到上崗、轉(zhuǎn)崗和晉升之前都要按照崗位需要進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到崗位對勞動者素質(zhì)的要求之后才能上崗。走上崗位后,還要根據(jù)生產(chǎn)和工作中提出的新要求,適時(shí)地進(jìn)行培訓(xùn)。開展崗位培訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,要區(qū)分不同情況,分別提出不同要求。技術(shù)工人要按崗位要求開展技術(shù)等級培訓(xùn);積極開展高級技工、技師的系統(tǒng)培訓(xùn)和傳統(tǒng)技藝的傳授。

  科學(xué)制定崗位規(guī)范,是開展崗位培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)。崗位規(guī)范主要包括政治思想、職業(yè)道德、文化程度、專門知識、工作經(jīng)歷和實(shí)際技能等方面的要求。這項(xiàng)工作要以勞動人事部門為主,各有關(guān)部門配合,有步驟有計(jì)劃地分級制定,逐步完善。干部崗位規(guī)范,按培訓(xùn)分工制訂;職工崗位規(guī)范,要首先研究確定崗位系列,在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,上下結(jié)合,分工制訂。分工的依據(jù),主要是各種崗位的影響范圍。凡其工作、生產(chǎn)(服務(wù))勞動有跨省區(qū)、跨行業(yè)影響的,要執(zhí)行國家頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn);凡其工作、生產(chǎn)(服務(wù))勞動有行業(yè)影響的,由商業(yè)部制定標(biāo)準(zhǔn);凡其工作、生產(chǎn)(服務(wù))勞動有地區(qū)影響的,由地區(qū)制定標(biāo)準(zhǔn);凡其工作、生產(chǎn)(服務(wù))勞動在橫向聯(lián)系的企業(yè)中有影響的,由有關(guān)企業(yè)聯(lián)合制定標(biāo)準(zhǔn);凡其工作、生產(chǎn)(服務(wù))勞動只在本企業(yè)內(nèi)有影響的,由企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)。崗位系列的分類宜粗不宜細(xì),確定各類人員的知識結(jié)構(gòu)也要少而精。崗位培訓(xùn)要以專業(yè)知識為基礎(chǔ),以培養(yǎng)提高能力為重點(diǎn),循序漸進(jìn),力求實(shí)效。各級商業(yè)(糧食、供銷)部門,都要按照培訓(xùn)的分工,建立健全崗位考核機(jī)構(gòu)和考核制度,由勞動、人事、教育等部門參加并吸收專家學(xué)者組成各級考核組織。經(jīng)考核合格者,發(fā)給證書。證書按培訓(xùn)分工分別印制,由考核機(jī)構(gòu)頒發(fā)。技師證書,按照國家有關(guān)主管部門規(guī)定的權(quán)限發(fā)放。

  開展崗位培訓(xùn),當(dāng)前要著重抓好兩個(gè)方面工作:一是搞好試點(diǎn)。試點(diǎn)培訓(xùn)的范圍是大、中城市商業(yè)、糧食局長、供銷社主任和縣以下各級商業(yè)(糧食、供銷)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)干部、門店經(jīng)理(主任)、柜(班)組長和條件比較成熟的技術(shù)工種。要從本單位的實(shí)際情況出發(fā),采取靈活多樣的形式和途徑,實(shí)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余相結(jié)合,堅(jiān)持短訓(xùn)為主、業(yè)余為主、自學(xué)為主。二是按照崗位要求,改革、完善技術(shù)工人的技術(shù)等級培訓(xùn)工作。要確定培訓(xùn)對象范圍,制訂培訓(xùn)規(guī)劃,增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、適用性,使之更加符合崗位的實(shí)際需要。

 ?。ㄈ?/STRONG>改革成人學(xué)歷教育,充分發(fā)揮全日制學(xué)校和成人高、中等學(xué)校的作用。要突破單一的培養(yǎng)規(guī)格,實(shí)行三種證書制度:即畢業(yè)證書、單科及格證書、專業(yè)證書。達(dá)到國家對本科、??萍爸袑W(xué)歷規(guī)格要求的,發(fā)給畢業(yè)證書;學(xué)完相應(yīng)學(xué)歷層次某一單科知識并經(jīng)考試合格的,發(fā)給單科及格證書;完成本行業(yè)崗位職務(wù)必備文化專業(yè)知識學(xué)習(xí)的,發(fā)給專業(yè)證書。

  商業(yè)成人高、中等教育要在調(diào)整改革、提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地發(fā)展,使高、中等人才結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。成人高、中等學(xué)校的招生計(jì)劃,實(shí)行企事業(yè)單位提出需求計(jì)劃,由商業(yè)(糧食、供銷)部門根據(jù)培訓(xùn)能力和國家確定的招生任務(wù),分配招生指標(biāo),并試行考試與推薦相結(jié)合的錄取辦法。各級各類成人學(xué)校都要明確辦學(xué)方向,加強(qiáng)針對性,減少盲目性,努力辦出各自的特色。要發(fā)揮多功能作用,采取靈活多樣的辦學(xué)形式,長短結(jié)合,以短為主。要積極穩(wěn)妥地開展專業(yè)證書教育,并努力創(chuàng)造條件承擔(dān)各個(gè)層次繼續(xù)教育的任務(wù)。

  繼續(xù)發(fā)展高、中等函授、夜校、廣播電視教育和自學(xué)考試,不斷提高教育質(zhì)量。商業(yè)高、中等學(xué)校在發(fā)展普通教育的同時(shí),要積極承擔(dān)成人學(xué)歷教育的任務(wù),并積極開展開放式、遠(yuǎn)距離教學(xué)。部屬高等院校要進(jìn)一步發(fā)展函授、夜大學(xué)教育;繼續(xù)辦好干部、教師專修科,適應(yīng)發(fā)展教師本科班;要創(chuàng)造條件試辦招收在職領(lǐng)導(dǎo)干部,培養(yǎng)高級管理人才的碩士研究生班;加強(qiáng)與有關(guān)學(xué)校的橫向聯(lián)系,發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)。管理干部學(xué)院、職工大學(xué)應(yīng)利用自己同企業(yè)、行業(yè)關(guān)系緊密的有利條件,結(jié)合需要舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育,為企事業(yè)單位培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營管理方面的專業(yè)技術(shù)人才。各類成人學(xué)校要以地區(qū)為主,發(fā)展橫向聯(lián)合,由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工協(xié)作,發(fā)揮優(yōu)勢,作到地區(qū)配套。有些特殊專業(yè),也可以按系統(tǒng)聯(lián)合。要創(chuàng)造條件實(shí)行各種不同形式教育之間,同專業(yè)、同層次的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容相互溝通,學(xué)科成績相互承認(rèn)。要根據(jù)商業(yè)工作實(shí)際需要,按照成人教育的特點(diǎn),改革專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),并根據(jù)具體條件分別實(shí)行學(xué)年制、學(xué)分制等多種制度。要加強(qiáng)同企業(yè)的聯(lián)系,做到教學(xué)、科研、經(jīng)營管理(生產(chǎn)),緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。

  (四)積極開展各級各類人員的繼續(xù)教育。隨著外部環(huán)境、內(nèi)部條件的變化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對工程技術(shù)人員、管理人員以及廣大干部職工在進(jìn)行或完成相應(yīng)的學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)的同時(shí),還必須經(jīng)常地進(jìn)行擴(kuò)展和補(bǔ)充新知識、新技術(shù)的繼續(xù)教育,以保持其知識結(jié)構(gòu)、綜合技術(shù)能力和科學(xué)管理水平的先進(jìn)性,增強(qiáng)適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。繼續(xù)教育可以采取專業(yè)進(jìn)修、專題培訓(xùn)或單項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式。各級商業(yè)(糧食、供銷)部門和商業(yè)部各專業(yè)司、局,要把繼續(xù)教育作為一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究制定有關(guān)政策和制度,并根據(jù)本行業(yè)繼續(xù)教育對象的需要,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,適時(shí)開展培訓(xùn)。各級各類學(xué)校,都要利用現(xiàn)有條件積極承擔(dān)繼續(xù)教育的任務(wù)。

  (五)轉(zhuǎn)變職能,明確分工,充分調(diào)動各方面舉辦商業(yè)成人教育的積極性。隨著商品流通體制改革的深入發(fā)展,商業(yè)行政部門的管理職能和管理手段都將發(fā)生重大變化。為了適應(yīng)商品流通體制改革和搞活企業(yè)的需要,商業(yè)部的教育管理機(jī)構(gòu)必須轉(zhuǎn)變職能,即由原來的行政指揮轉(zhuǎn)向宏觀管理和指導(dǎo)服務(wù)。要把發(fā)展商業(yè)成人教育的責(zé)任和權(quán)力交給地方商業(yè)部門和基層單位,給他們以更大的自主權(quán)。企業(yè)事業(yè)單位,要根據(jù)自身發(fā)展的需要,實(shí)事求是地制訂培訓(xùn)規(guī)劃,確定培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施步驟。同時(shí),要把發(fā)展成人教育的任務(wù)列入企業(yè)經(jīng)理(廠長)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的任期目標(biāo),作為考核的重要內(nèi)容。

  根據(jù)商品流通體制改革和成人教育改革的要求,各級商業(yè)部門要進(jìn)一步明確成人教育管理的職責(zé)分工。商業(yè)部的主要職責(zé):

  (1)貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)成人教育的方針、政策,制定商業(yè)成人教育的具體規(guī)定和培訓(xùn)要求,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

  (2)管理部屬成人院校;指導(dǎo)各省、市、自治區(qū)的商業(yè)成人教育;為商業(yè)部系統(tǒng)高、中等成人學(xué)校培訓(xùn)師資;為各級開展商業(yè)成人教育提供信息和咨詢,檢查評估培訓(xùn)質(zhì)量。

 ?。?)規(guī)劃教材建設(shè),提供教材編寫目錄,組織編寫和審定出版本系統(tǒng)的通用教材;組織教材評選活動,推薦優(yōu)秀教材。

  (4)推廣交流各地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)并組織開展商業(yè)成人教育理論研究。

 ?。?)直接組織地(市)以上商業(yè)(糧食、供銷)廳、局長(主任)、大型企業(yè)經(jīng)理(廠長)、政工領(lǐng)導(dǎo)干部、總會計(jì)師、總經(jīng)濟(jì)師、總工程師的教育和培訓(xùn)。

  省、直轄市、自治區(qū)、計(jì)劃單列市(區(qū))商業(yè)(糧食、供銷)部門的主要職責(zé):

  (1)貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策和商業(yè)部有關(guān)成人教育的規(guī)定,制定本系統(tǒng)的具體規(guī)定或細(xì)則;根據(jù)本系統(tǒng)的各類人才需求狀況,制訂教育和培訓(xùn)規(guī)劃,并組織實(shí)施。

 ?。?)管理所屬成人學(xué)校,為地、縣干部職工學(xué)校培訓(xùn)師資。

 ?。?)組織規(guī)劃本地區(qū)的教材建設(shè),承擔(dān)教材編寫任務(wù),組織推薦適用于本地區(qū)的教材。

  (4)為本省、市、區(qū)基層和企業(yè)開展成人教育提供信息和咨詢;組織發(fā)展聯(lián)合辦學(xué);研究解決教育基地建設(shè)中的實(shí)際問題;檢查和評估培訓(xùn)質(zhì)量。

 ?。?)負(fù)責(zé)縣商業(yè)(糧食、供銷)局長(主任),中小型企業(yè)經(jīng)理(廠長)、政工領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)師、工程師的教育和培訓(xùn),以及高級技術(shù)工人和技師的培訓(xùn)。

  地、縣商業(yè)(糧食、供銷)部門的主要職責(zé):

 ?。?)根據(jù)企業(yè)的需要,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排培訓(xùn)任務(wù)。

 ?。?)管理所屬的成人學(xué)校,組織開展協(xié)作活動,檢查評估培訓(xùn)質(zhì)量。

 ?。?)地區(qū)局(社)負(fù)責(zé)縣公司經(jīng)理、基層商店、供銷社、糧管所以其它小型企業(yè)經(jīng)理(主任、所長、廠長)的教育和培訓(xùn)。

 ?。?)縣局(社)負(fù)責(zé)具體組織門店經(jīng)理(主任)、柜(班)組長及其以下人員的培訓(xùn)。

  商業(yè)成人教育的重點(diǎn)是各級行政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)干部、門店經(jīng)理(主任)、柜(班)組長以及技術(shù)工種、關(guān)鍵崗位的職工。

 ?。?/STRONG>加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。各級商業(yè)(糧食、供銷)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《國家教育委員會關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》,進(jìn)一步加深對成人教育地位、作用和指導(dǎo)方針的理解,加強(qiáng)對成人教育工作的領(lǐng)導(dǎo),推動成人教育的改革和發(fā)展,使之在商業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。要緊緊掌握各級各類成人教育的政治方向,對各類人員的培訓(xùn),都應(yīng)注重政治理論素質(zhì)的提高,要把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對資產(chǎn)階級自由化作為全體商業(yè)職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有機(jī)地滲透到各種培訓(xùn)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義商業(yè)工作者。要加強(qiáng)商業(yè)成人教育的理論研究,搞好教育工作隊(duì)伍和教育基地的建設(shè),改進(jìn)成人教育的管理體制,促進(jìn)商業(yè)成人教育健康地發(fā)展。

  要采取專職與兼職結(jié)合的方法,加強(qiáng)成人教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。商業(yè)成人學(xué)校的文化基礎(chǔ)理論課,應(yīng)以專職教師為主;實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課,應(yīng)以兼職教師為主。專職教師應(yīng)定期深入實(shí)際,了解商業(yè)工作的發(fā)展情況。要有計(jì)劃地安排教師到高等學(xué)校進(jìn)修。有條件的業(yè)務(wù)部門,可以試行專業(yè)干部同專職教師定期輪換制,摸索經(jīng)驗(yàn),探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路。要采取有效措施,多為成人學(xué)校輸送和培訓(xùn)師資。成人學(xué)校的專職教師要與普通學(xué)校教師同等待遇,對兼職教師要按規(guī)定給予合理報(bào)酬。

  要重視成人教育的教材建設(shè)。商業(yè)部教育司要根據(jù)新時(shí)期教育和培訓(xùn)任務(wù)的要求,積極探索成人教育所需教材的學(xué)科設(shè)置,提出教材編寫目錄,制訂教材建設(shè)總體規(guī)劃,并統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照培訓(xùn)任務(wù)的分工,組織指導(dǎo)各省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)行編寫、出版。

  改革和發(fā)展商業(yè)成人教育,必須有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保證。教育經(jīng)費(fèi)來源,主要是按國家規(guī)定的渠道、標(biāo)準(zhǔn)提取和籌措。同時(shí),各級商業(yè)部門也要采取積極措施,籌集資金,發(fā)展成人教育。對教育經(jīng)費(fèi)的使用,要精打細(xì)算,合情合理,提高綜合效益。

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