（四）辦學經費要做到逐年增加?！鞍恕⑽濉逼陂g，每個學生（含委托代培生）每年平均經費標準暫提高到不少于2000元，事業(yè)費不足部分由各級學校主管局給予補助。

　　（五）部直屬各局級單位應按照中央關于多渠道籌集資金建立教育專項基金的精神，建立教育基金。教育基金的籌集，除財政部規(guī)定撥給教育經費外，還應當根據不同用途分別按能源計[1991]535號文和能源經[1992]201號文規(guī)定“在大中型電力（水電）工程項目總概算中列入一定比例的教育基本建設配套資金”中提取；同時可以從技術開發(fā)費、企業(yè)留利、更改資金中拿出部分用于人才開發(fā)，更新和充實教學實驗、實習設備及教育科研項目；同時，按國家規(guī)定可以收取一定學雜費。

　　（六）由中央財政撥經費企業(yè)管理的中專、技校教職工統(tǒng)一實行電力系統(tǒng)離、退休費用統(tǒng)籌。

　　（七）部屬各企事業(yè)單位有責任安排和接待好學生的生產實習，各單位主管局要根據能源部有關規(guī)定，盡量少收或免收實習費用的精神，制定具體辦法。

　　（八）各電力企業(yè)要積極支持學校的實習基地建設，無償調撥一些設備用于教學，并為學校的技術開發(fā)和教師下廠調研、鍛煉提供必要條件。

　　（九）學校要堅持自力更生和勤儉辦學的方針，要根據具體條件，大力發(fā)展校辦產業(yè)，搞好技術服務。學校主管局應在資金、設施和產供銷渠道等方面給予支持。經營收益用于補充經費不足和改善辦學條件及職工福利。

　　（十）繼續(xù)貫徹能源部黨組決定，深入開展學習臨汾技校活動。各主管部門應加強領導，經常檢查、督促，注意及時總結經驗，使“學臨汾”活動成為改變學校面貌，推動教育改革的動力。

　　（十一）為滿足電力生產對各類應用型人才的要求，今后十年要統(tǒng)籌規(guī)劃，調整電力職業(yè)技術教育的專業(yè)結構，有步驟地對專業(yè)布局、老專業(yè)改造、新專業(yè)設置等進行有效的調整。要積極試行“分段制”教學，應因地因專業(yè)而定，不搞“一刀切”。要突出實踐性教學環(huán)節(jié)，強化專業(yè)技能訓練，凡設置“運行類”專業(yè)的學校，都要有計劃地建立模擬教學裝置。在教學計劃、大綱、教材的改革上，應加強針對性、適用性和先進性，要有計劃地制作與文字教材相配套的音像教材和計算機輔助教學軟件，并定期做好優(yōu)秀教材的評選工作。

　　（十二）要加強師資隊伍建設。各校應制訂師資規(guī)劃，特別要高度重視中青年教師的培養(yǎng)提高，各校都要建立、健全教師的管理與考核制度，使教師管理規(guī)范化、科學化、制度化。

　　（十三）加強職業(yè)技術教育研究，搞好交流協(xié)作。在武漢電力學校建立全國電力職業(yè)技術教育科研中心（所），有條件的學校要建立教育研究室（組），形成全國電力職業(yè)技術教育研究網絡。同時，應注意加強國際間同類型學校的交流活動。

　　（十四）加強和改善對電力職業(yè)技術教育的領導與管理。職業(yè)技術教育工作要列入領導干部任期目標責任制，作為考評的重要內容之一。職業(yè)技術學校原則上實行校長負責制。要選派既懂教育又有一定生產經營管理能力的得力干部充實到學校工作，加強校級干部培訓，逐步做到持證上崗。各級主管教育行政部門要配合國家教委、勞動部做好辦學水平評估工作。要建立職業(yè)技術教育獎勵基金，對那些在教學、技術服務、科研、教材建設、教書育人、后勤行政服務等方面做出顯著成績的教師、干部、工人不定期的給予獎勵。

　　部對貫徹國務院《決定》和執(zhí)行本通知情況，每年終要檢查一次。希各主管局采取有力措施，認真落實，力爭在九十年代使我國電力職業(yè)技術教育的教育質量和辦學效益上一個新臺階，為實現電力工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標作出更大貢獻。