楊軍老師談考試之一：考試是一種方法

　　打開(kāi)網(wǎng)校的首頁(yè)，撲面而來(lái)的是各地的考試信息，考試沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響！雖然吃肉喝酒斗地主的春節(jié)馬上開(kāi)始，但對(duì)考生來(lái)說(shuō)，報(bào)考了就會(huì)有不一樣的春節(jié)，先給網(wǎng)校的學(xué)員朋友拜個(gè)年，祝賀：2012年這個(gè)的收獲之年，所有考生都快樂(lè)、健康！加油?。。?

　　搞了多年的注冊(cè)稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前輔導(dǎo)工作，無(wú)論之前的面授還是現(xiàn)在的網(wǎng)授，我覺(jué)得最大的收獲并不是授課經(jīng)驗(yàn)和水平的提升，更多的是對(duì)考試的認(rèn)識(shí)的增加，在我看來(lái)考試是一種文化，是一面鏡子，有太多考生的喜怒哀樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)為他們的故事感動(dòng)、惋惜、期待，還有更多說(shuō)得出來(lái)和說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，這些并不是我在這個(gè)帖子里想說(shuō)的，因?yàn)檎f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀，也還不到時(shí)候，也許再過(guò)10年我講不動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)一本關(guān)于考試文化和考生故事的書(shū)吧，現(xiàn)在我只是想簡(jiǎn)單的把自己對(duì)考試的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)分幾次在論壇上發(fā)給大家，希望對(duì)大家有幫助，哪怕只是作為考生復(fù)習(xí)休息時(shí)的點(diǎn)心，也達(dá)到了我的目的，言語(yǔ)有不當(dāng)之處，請(qǐng)包涵，那句話怎么說(shuō)來(lái)著“如有雷同，純屬巧合！”這是出差時(shí)在去目的地的飛機(jī)上的思考，在回京的飛機(jī)上就開(kāi)始寫(xiě)了，今天我們就把《考試是一種方法》作為談考試系列的第一主題吧！

　　報(bào)考正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的學(xué)員都是久經(jīng)“考驗(yàn)”的老江湖了，其實(shí)所有中國(guó)人大多如此，我們那個(gè)時(shí)候從小學(xué)開(kāi)始，現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園開(kāi)始，在我看來(lái)甚至已經(jīng)提前到十月懷胎了，隨便扯一個(gè)考生出來(lái)，一把鼻涕一把淚的有一堆故事分享，我也是一樣。10年前從事培訓(xùn)后我就有意識(shí)觀察一些學(xué)生的情況，很值得思考的。例如在學(xué)校里，有的人平時(shí)學(xué)習(xí)也不用功，該打籃球打籃球，該喝酒喝酒，該談戀愛(ài)談戀愛(ài)，可考試成績(jī)，還有的人，學(xué)機(jī)械專業(yè)的，學(xué)計(jì)算機(jī)的，以前只認(rèn)識(shí)單位的會(huì)計(jì)出納，他們的工作有什么區(qū)別都說(shuō)不清楚，更別提知道“有借必有貸，借貸必相等”了，結(jié)果考注會(huì)、考注稅過(guò)的比財(cái)務(wù)科班過(guò)的還快，這是為什么呢？拋開(kāi)個(gè)案，總結(jié)出一句話：考試就是一種方法！方法得當(dāng)，事半功倍，夢(mèng)想成真（此處向中華會(huì)計(jì)校說(shuō)明，這個(gè)詞與你們的輔導(dǎo)教材的名字相同，如若侵權(quán)，請(qǐng)包涵，哈哈），方法不對(duì)，點(diǎn)燈熬油，撇家舍業(yè)，事與愿違！所以考生一定要注意復(fù)習(xí)方法，以我講的課程為例，（在此做個(gè)小廣告，我主講網(wǎng)校的CPA《稅法》和CTA的《稅1》和《稅2》），大家在學(xué)稅法時(shí)，首先你要知道某稅種在歷年考試中都考什么，也就是要看一下歷年試題，這樣可以找到復(fù)習(xí)的方向，在看具體內(nèi)容時(shí)，要區(qū)分不同的稅種采取不同的復(fù)習(xí)方法，大稅種和小稅種總不能一樣吧；還有看教材時(shí)不能跟看流水賬似的，要看到一個(gè)考點(diǎn)，試著問(wèn)一下考試會(huì)怎么考，這樣記憶起來(lái)會(huì)印象深刻；也不要按這教材的順序來(lái)，如果你按教材順序看，記憶那是相當(dāng)?shù)馁M(fèi)力，要采取總結(jié)、對(duì)比、聯(lián)想等等方式，要知道指定教材只是給考試畫(huà)了一個(gè)圈，復(fù)習(xí)的時(shí)候要結(jié)合試題和考試特點(diǎn)，提煉考點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，把這個(gè)圈里的東西通過(guò)適合自身方法的復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化成腦子里的記憶，再通過(guò)方法得當(dāng)?shù)谋匾毩?xí)，轉(zhuǎn)化成應(yīng)試能力。在此簡(jiǎn)單說(shuō)明一下我的觀點(diǎn)，具體方法我不累述（因?yàn)檫@不是一個(gè)關(guān)于方法的帖子，是一個(gè)關(guān)于經(jīng)驗(yàn)分享的帖子，這就是目標(biāo)明確！但總要拋塊磚吧，至于引出的是玉還是更大的磚，不得而知了）。大致考試就是以上這個(gè)思路吧。對(duì)應(yīng)試來(lái)說(shuō)，通過(guò)是第一要?jiǎng)?wù)，別期望太高把所有原理都搞懂，可以試著在通過(guò)考試以后去做，現(xiàn)在需要做的就是找到適合自己的、符合考試的方法，這是你們需要思考和總結(jié)的一個(gè)問(wèn)題，也是我在應(yīng)試性授課過(guò)程中掌握的基本原則之一吧，我一直我覺(jué)得培訓(xùn)要?jiǎng)?wù)實(shí)，在授課中提供好的方法，可以壓縮考生復(fù)習(xí)時(shí)間，使得在最短時(shí)間通過(guò)考試，所以我盡量做到可以白話說(shuō)的不用術(shù)語(yǔ)，考試夠用的不扯別的。這么做的根本原因是我的目的，更多的是對(duì)考生的考試負(fù)責(zé)，但面對(duì)不同的授課對(duì)象時(shí)，目的會(huì)不一樣方法也就不一樣了，例如我在高校做兼職授課教師，對(duì)本科學(xué)生來(lái)說(shuō)我要對(duì)他們的專業(yè)體系的建立負(fù)責(zé)，所以授課方法一定要不同，這就是目標(biāo)銜接，從另一個(gè)角度說(shuō)作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所背景的老師，我要有我的特點(diǎn)，這就是適合自己的方法，是特點(diǎn)。對(duì)考生來(lái)說(shuō)也大致如此吧：和考試方向銜接，找到適合自己的方法，記住了，通過(guò)自然水到渠成，無(wú)他，唯方法得當(dāng)已。加油?。?

　　楊　軍：實(shí)戰(zhàn)派財(cái)稅輔導(dǎo)專家，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師。多家大中型企業(yè)高級(jí)財(cái)稅顧問(wèn)，國(guó)內(nèi)大型事務(wù)所審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理和稅收籌劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。被譽(yù)為“中國(guó)最具激情的實(shí)力派授課專家”。教學(xué)思路清晰，系統(tǒng)講解與復(fù)習(xí)串講相結(jié)合。擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，教學(xué)方法獨(dú)特，富有激情，擅以理論結(jié)合實(shí)際、把難懂易混的考點(diǎn)講透徹。

附：楊軍老師談考試之二：考試是一種堅(jiān)持  

　　楊軍老師談考試之三：考試是一種心態(tài)

　　楊軍老師談考試之四：考試是一種提升