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正保會計網(wǎng)校CMA教材的八大優(yōu)勢，快來選購！
正保會計網(wǎng)校CMA教材上市了，正保會計網(wǎng)校的CMA教材有哪些優(yōu)勢呢？小編帶著大家一起看看。
關(guān)于市面上的CMA教材對比如下：<教材購買鏈接>
內(nèi)容差異：
（1）新綱契合度。正保會計網(wǎng)校版教材與CMA考試2020年新綱的契合度較高，內(nèi)容詳實。舉例如按照2020年新綱，P2《戰(zhàn)略財務(wù)管理》第一章增加了收入分析的內(nèi)容，中華版教材中詳細介紹了收入分析的步驟，并列示了新舊收入準(zhǔn)則的對比，幫助老考生區(qū)分理解。某頓版粗略介紹了該部分新增內(nèi)容，而某財版并無對該部分內(nèi)容的介紹。
（2）教材之間的關(guān)聯(lián)性。正保會計網(wǎng)校版教材P1《財務(wù)規(guī)劃、績效與分析》與P2《戰(zhàn)略財務(wù)管理》關(guān)聯(lián)性較高，將P1與P2的知識做了串聯(lián)，幫助學(xué)員形成系統(tǒng)的一套知識體系?？v觀其他機構(gòu)的教材，均只是針對每一門課程進行陳述介紹，并未形成系統(tǒng)的理論體系。
（3）形式上的差異
a.正保會計網(wǎng)校版教材設(shè)置章節(jié)的考查方向及考點，某財版設(shè)置考情分析，某頓版并無此內(nèi)容；
b.關(guān)于每章章節(jié)知識導(dǎo)圖，正保會計網(wǎng)校和某財均直接在教材中給出詳細清晰的導(dǎo)圖，而某頓需要微信掃碼綁定手機號方可查看；
c.關(guān)于章節(jié)測試題，正保會計網(wǎng)校章節(jié)測試題的題目設(shè)置按照小節(jié)來區(qū)分。某財?shù)囊灿姓鹿?jié)測試題。某頓并未在教材中設(shè)置章節(jié)測試題，需要微信掃碼綁定手機方可查看。
d.公式總結(jié)。某財在教材后面放了整本書的公式總結(jié)，正保會計網(wǎng)校在微信群提供公式總結(jié)，某頓教材也并無該部分內(nèi)容。
具體內(nèi)容差異詳見下表：<教材購買鏈接>
序號 | 事項 | 中華 | 某頓 | 某財 |
1 | 考綱契合度（如2020年考綱新增的收入分析內(nèi)容） | 講解詳細，并列示新舊收入準(zhǔn)則的對比 | 粗略介紹 | 未涉及 |
2 | P1與P2聯(lián)系 | 將P1與P2的知識做了串聯(lián)，融會貫通 | 未涉及 | 未涉及 |
3 | 考查方向及考點 | 每章開頭會進行介紹考點分布 | 未列示 | 有考情分析 |
4 | 章節(jié)知識導(dǎo)圖 | 直接給出 | 需掃碼觀看 | 直接給出 |
5 | 章節(jié)測試題 | 有 | 需要掃碼題型數(shù)量少 | 有 |
6 | 資料來源/準(zhǔn)則原文 | 具體列明原文及出處 | 未涉及英文原則 | 未涉及英文準(zhǔn)則 |
7 | 案例 | 知識點講解過程中結(jié)合具體例題告知如何應(yīng)用 | 也有 | 描述知識點的過程未涉及例題講解，知識點官方表達，描述簡略 |
8 | 知識點表達 | 詳略得當(dāng)，表達準(zhǔn)確，對于新知識點或較難理解的部分做了詳細講解 | 知識點表達上也是較好的 | 知識點表達書面化，較生硬 |
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