AICPA持證人為什么要修CPE？后續(xù)教育都有哪些要求？

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美國注冊會計師協(xié)會（AICPA）對不同類型的會員，規(guī)定了不同的法定學(xué)習(xí)時間。為保持個人專業(yè)知識的不斷更新并且提高個人完成相關(guān)工作的能力，AICPA持證人需要完成相應(yīng)的CPE要求。

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CPE學(xué)習(xí)方式

美國注冊會計師協(xié)會和各州會計理事會全美協(xié)會（NASBA），于2000年2月對外公布了《后續(xù)職業(yè)教育準則公告》（Statement on Standards for Continuing Professional Education）征求意見稿。在該公告中，明確提倡兩種學(xué)習(xí)方式：一種是有組織的學(xué)習(xí)活動（sponsored learning activities），在該方式下，組織者負責(zé)將學(xué)習(xí)計劃傳遞到學(xué)員手中，可以采用工作室、研討會等各種形式；另一種為自主的學(xué)習(xí)活動（self-directed learning activities），在該方式下，學(xué)習(xí)活動是在沒有外部組織者的幫助之下自己進行和完成的。

CPE課程設(shè)置

美國注冊會計師協(xié)會設(shè)置了多種課程來滿足職業(yè)后續(xù)教育的需要，課程種類在150種以上，并且每年大約有三分之一的課程要進行修改或更新。其后續(xù)教育課程按會員的不同職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計，以滿足不同層次的培訓(xùn)要求。

具體分為：（1）基礎(chǔ)課：用于新會員，該課程知識面窄，強調(diào)基本原則和技能；（2）中級深：在基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上強調(diào)實際應(yīng)用；（3）高級課：強調(diào)知識的深度和應(yīng)用的廣度；（4）更新課：介紹各個領(lǐng)域的發(fā)展；（5）星級課：由高級專家指導(dǎo)的討論課。

與此同時，對于自主學(xué)習(xí)的課程，由各州會計理事會全美協(xié)會指定的后續(xù)職業(yè)教育機構(gòu)負責(zé)設(shè)計，其中至有影響的組織之一是會計師教育組（AEG），該組織從1988年開始成為美國自學(xué)后續(xù)職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先者。目前，該組織所設(shè)置的課程主要有：（1）計算機系列；（2）稅收系列；（3）審計和會計系列；（4）遺產(chǎn)計劃（estate planning）系列。

CPE評價方式

美國注冊會計師協(xié)會規(guī)定會員應(yīng)定期報告參加后續(xù)教育的情況，日期為會員加入?yún)f(xié)會之后每個日歷年度的起始日?？紤]到各種因素，協(xié)會還規(guī)定了報告寬限期（grace period）——法定報告日后2個月內(nèi)。對于報告的格式，該協(xié)會要求采用統(tǒng)一標準，即在年度會費報告中包含下列的陳述：“在繳納會費時，我確保自己已履行了后續(xù)職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定”。同時該協(xié)會要求，在陳述報告時，必須提供相應(yīng)的證明文件。

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